小班综合:今天我当厨!.docxVIP

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  • 2020-12-07 发布于山东
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精心整理 小班综合:今天我当厨! 温州三幼 得胜园区中一班 黄 慧 目标: 1、积极参加活动,体验为家人准备 “开饭 ”的快乐情绪! 2、能初步根据经验选择大小不同的碗、勺等餐具。 3、尝试运用手指揪泥条,以准备 “饭菜 ”。 准备: 1、幼儿已多次欣赏歌曲《炒小菜》。 2、大小不同的碗、勺若干 (多于幼儿人数) ,每人一张餐垫 (自创的,把洗碗布减半,然后在上面贴上孩子,妈妈, 爸爸的头像) 3、纸条、纸片、橡皮泥若干。 过程: 一 .萌发参加活动的积极情绪。 1、边欣赏歌曲《炒小菜》,边自由跟唱,表演动作。 2、回忆自己在家和谁一起吃饭。 二 .感知餐桌和餐具,为选择餐具做准备。 1、观察餐垫。 2、观察碗 三 .自由选择餐具,体验一一对应。 1、师:爸爸妈妈和宝宝肚子饿了,要吃饭了。请你们为他们每人选一只碗吧!你觉得大碗比较适合谁用?为什么? 中碗准备给谁?那为什么把小碗给宝宝用? 2、交流选择、摆放的经验,并做调整。 3、幼儿自选勺子,并对应摆在碗里。 .自主选择材料做 “饭菜 ” 五 .带领幼儿去洗手,结束活动。

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