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《做一名爱学习的中学生,做学习的主人》主题班会;我眼中的初中学习;2、功课不再重点突出，而是五花八门，全面要求。;3、学习不再是“贝多芬”，而要注意“新加坡”。;;学习效率自测;谁来讲讲这两个数学式子的含义?;C;做学习的主人;我国的教育名家魏书生常年外出作报告，不在学校，而魏书生老师从教30年来从来没有让任何一个老师带过一节课，没找过一个副班主任，可是他的学生秩序井然，成绩优秀为什么呢？;卢瑟福——现代物理学的奠基人。一天深夜，他偶然发现一位学生还在埋头实验，便??奇地问：“你上午在干什么？”学生回答说：“在做实验。”“下午呢？”“做实验。”卢瑟福不禁皱起了眉头，继续追问：“那晚上呢？”“也在做实验。”勤奋的学生本以为能得到导师的一番夸奖，没想到卢瑟福却大为恼火，厉声斥责：“你一天到晚的做实验，什么时间用来思考？”; 适应时代发展需要的不仅仅是知识丰富的人，而且是学会学习的人。学会学习是一个人生存发展的基本要求。;;课堂应该是什么样？; 我们要主动、积极地参与到课堂中、参与到学习中。我们要改变过去侧重于跟着老师思路走的教学模式，应当自己去阅读、去选择、去思考。 ;1.自主学习;
3、“自主”的“主”是“主见”。由于学习不仅是模仿，所以学习的结果应该有所创意。要克服“复印”心态，需要学生变“唯书唯师的学习”为“爱书尊师有质疑的创新学习”。（能力）
;;2.自我教育
——教育的至高境界;自我教育;.
;1、有人看见和无人看见一个样
2、有人管理和无人管理一个样
3、有人检查和无人检查一个样
4、老师在和老师不在一个样
5、有人督促和无人督促一个样
6、校内和校外一个样
7、在家和在校一个样;小 结;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！ 谢谢!
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