成都七中初中生物复习资料三(生态系统)(北师大版).docxVIP

成都七中初中生物会考复习资料三 生态系统专题 姓名 ______________ 班级 ______________学号 ______________ 一、知识要点 1、生态系统的概念：在一定自然区域内， 所有生物 及其生活的环境 共同构成生态系统。 2、地球上最大的生态系统： 生物圈 。 3、在生态系统中， 太阳能 是所有生物生命活动的能量来源。 4、生态系统的组成： 一个生态系统， 无论大小， 都由 非生物的物质和能量 部分、生物 部分构成。 生态系统的生物部分又由 生产者 、消费者 和分解者 构成。 ⑴生产者的构成及功能： 生产者主要是指 植物 （及少量的 自养性微生物 如硝化细菌、硫化细菌 等）。 生态系统中的 植物 能通过 光合作用 将无机物合成有机物 ，为生态系统中的其他生物提供 物质 和能量 。因此，它是生态系统中的 生产者 。 ⑵消费者的构成及功能 消费者主要是指 动物（及寄生性微生物 如所有病毒 、致病的细菌真菌 等）。 生态系统中的 动物 必须直接或间接地以消耗 绿色植物 合成的 有机物 来维持生活，因此，它们 是生态系统中的消费者。 ⑶分解者主要是指 腐生性微生物 （及少量 腐食性动物 如蚯蚓、粪金龟子 等）。 生态系统中的 腐生性微生物 能将生态系统中的 有机物分解成无机物 ，供给 绿色植物 再利用。 第 1 页 因此，它们是生态系统中的 分解者 。 5、生态系统的营养结构基础： 食物链和食物网 。 6、生态系统的两大功能： 物质循环 和能量流动 。 ⑴生态系统的 物质（或有机物） 和能量 是通过 食物链和食物网 在生物之间传递。 ⑵生态系统中物质循环是指： 组成生物体的物质在 生物 与无机环境 之间的 往返循环 。 ⑶生态系统中能量流动的特点是： 单向流动、逐级递减 。 7、生态系统的稳定性 ⑴生态系统稳定性的概念：生态系统中 生物 与非生物物质能量 之间、 生物 与生物 之间 相对稳 定平衡 的状态。 ⑵生态系统稳定性的原因：生态系统具有一定的 自我调节能力 。 ⑶破坏生态系统稳定性的因素： 自然因素 和人为因素 （其中 人为因素 对生态系统影响最大） 。 二、经典题型 1、右图是草原生态系统图 ⑴生态系统的成分包括非生物的 __________________、生产者、 消费者和 ___________。因此， 在草原生态系统中， 除图中所表 示出的各种生物外， 还必须有 __________________ 等生物类群。 ⑵图中的各类生物中， ____________能通过光合作用将无机物 合成 ____________，为生态系统中的其他生物提供物质和能量。 因此，它是生态系统中的 ___________ 。 ⑶图中动物必须直接或间接地以消耗绿色植物合成的 ______________ 来维持生活， 因此，它们 是生态系统中的 ______________。 ⑷ 生 态 系 统 中 的 ____________________ 能 将 生 态 系 统 中 的 ______________ 分 解 成 ______________，供给 ______________ 再利用。因此，它们是生态系统中的 ___________者。 ⑸生态系统中，不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做 __________________ 。 第 2 页 上图中包含 ___条这样的链条式联系。图中最长的食物链是 ____________________________ 。 ⑹在这个食物网中，数量最多的应该是 ____________，数量最少的应该是 ____________ 。 2、下图是是南极生态系统图 虎鲸 企鹅 须鲸 海豹 大鱼 磷虾 小鱼 浮游动物 浮游植物 ⑴这个食物网中的生产者是 ______________。 ⑵上图中还缺少一种重要的生物成分是 _________，例如 __________________ 等生物。 _____________和 _______________ 是生态系统的重要功能。 在生态系统中， 能量在沿食物链 传递过程中是逐级 _________的。 ⑷根据生态系统能量流动的规律可知， 上图中数量最多的生物是 __________，数量最少的生物 _______________。 3、在一定自然区域内，所有 _____________ 及其 _____________共同构成生态系统。 4、在生态系统中， _____________ 是所有生物生命活动的能量来源。 5、 _____________ 和 _____________ 生态系统的营养结构基础 。 6、 _____________ 和 _____________ 是生态系统的两大功能 。 7、生态系统的