对偶手法造句子10个 3篇.doc

对偶手法造句子10个 3篇 【对偶】：修辞格之一。用对称的字句加强语言的表达效果 。是将字数相等、结构相同或相似的两个词组或句子成对地排列起来。以下是XX小编为大家带来的对偶手法造句子10个 3篇，希望能帮助到大家! 　　对偶手法造句子10个·1 ? 　　一、写出下列句子所用的修辞方法： 　　1、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 　　2、危楼高百尺，手可摘星辰。 　　3、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。 　　4、一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。 　　5、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?是田间玩耍的孩子们。 　　6、骆驼是沙漠之舟。 　　7、兴安岭多会打扮自己呀：青衫做伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋! 　　8、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗? 　　9、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 　　10、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完 的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。 　　11、生物真是人类的好老师啊! 　　12、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 　　13、你难道要违背人类的真理吗? 　　14、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。 　　15、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢? 　　16、有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。 　　17、太阳冲破了云霞，跳出了海面。 　　18、桂子花开，十里飘香。 　　19、他在呼唤什么?在呼唤和平。 　　20、桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。 　　21、成千上万的笑鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的地方，安闲 地欣赏着这属于它们自己的王国。 　　22、那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条。 　　23、说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能碰到蓝天。 　　24、它蓝得可以发出声音，它可以把你的视线冻结。 　　25、这是一份伟大的遗产，它是我们人民最宝贵的财产，难道你感觉不到吗? 　　26、大小的岛拥抱着，偎依着，也静静的恍惚入了梦乡。 　　27、海在我们的脚下沉吟着，诗人一般。 　　28、看见空际细雨似的，朝雾似的，暮烟似的飞沫升落。 　　29、天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。 　　30、有人破坏草坪，我们怎能不管呢? 　　31、沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一座山峰。 　　二、判断下列句子是否是比喻句： 　　1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。 　　2、看他的样子，好像有什么喜事似的。 　　3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。 　　4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。 　　5、旧上海是冒险家的乐园。 　　6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。 　　7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。 　　8、她长得很像我邻居的小妹妹。 　　9、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。 　　10、这个地方我似乎已到过了。 　　11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。 　　12、他的性格很像他爸爸。 　　13、海底的动物常常在窃窃私语。 　　14、敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。 　　三、分析下列句子中分别使用什么修辞手法： 　　1、豆大点的人也想造反。 　　2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 　　3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。 　　4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。 　　5、这件事怎能不是你的错呢? 　　6、危楼高百尺，手可摘星辰。 　　7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。 　　8、老师是园丁，我们是花朵。 　　9、学如逆水行舟，不进则退。 　　四、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，至少说出两种： 　　1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。 　　2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗? 　　3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它; 洪水、 　　干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会 从地下挺直身躯，开始新的生活。 　　4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。 　　5、渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕 一样。 　　五、按要求改写句子： 　　1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像____________。(改为比喻句) 　　2、天空中有一轮明月。(改为比喻句) 　　3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。(改为拟人句) 　　4、河水哗哗地流着。(改为拟人句) 　　5、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句) 　　6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在_______________