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阅读理解知识点总结和题型总结经典 一、二年级语文下册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题 拔萝卜 一天，小兔子来拔萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大 萝卜。可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。小狗看见了，对它说： “我来帮你拔萝卜 吧。 ”它们俩一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候小熊来了，它们俩一起说： “小熊的力气 大，你来帮我们拔萝卜吧。 ”小熊说： “好吧。 ”它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，，最后 小象来了，对它们说： “我来帮你们拔萝卜吧 ”。于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷 上，使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说： “小狗，小熊，小象，谢谢你们帮我拔萝卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧！ ” 到了晚上，小狗，小象，还有小熊都来了，小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上，小狗 负责把皮刮掉，小兔把大萝卜切开，小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下，大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口，呀！这个蜜汁大萝卜实在是太甜了！ （1）这篇短文共 ________个自然段。 （2）小兔子在拔萝卜，最后一个大萝卜拔不动， ________、 ________、 ________来帮小兔 子拔萝卜。 （3）这个故事告诉我们什么道理？ ________ A. 团结的力量大。  B.小象的力气最大了。  C.蜜汁大萝卜真好吃。 【答案】 （ 1） 2 （2）小狗 ；熊 ；小象 （3） A 【解析】 2．我会阅读下列短文 ,按要求回答问题。 春雨的色彩 田野里 ,一群小鸟正在争论一个有趣的问题 : 春雨到底是什么颜色的 ? 小燕子说 : “春雨是绿色的。你们瞧 ,春雨落在草地上 ,草就绿了 , 春雨淋在柳树上 ,树枝也绿了。 麻雀说 : “不对 ,春雨是红色的。你们瞧 ,春雨洒在桃树上 ,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中 ,杜鹃花也红了。 ” 1）短文共有 ________个自然段。 2）小鸟们在争论什么问题呢 ?请用 “________”在文中画出来。 （ 3 ）文中主要写了 ________和 ________两只小鸟，他们分别认为春雨是  ________色的和 ________色的。 （4）你认为春雨是什么颜色的  ?为什么  ? 【答案】 （ 1）三 （2）春雨到底是什么颜色的 ? （3）小燕子；麻雀；绿色的；红色的 （ 4 ）春雨是五颜六色的，它是春天的颜色；春雨是绿色的，春雨撒到小草上 了；春雨是红色的，春雨撒到野花上，野花盛开了；春雨是黑色的，春雨撒到泥土上，泥 土湿润了；春雨是金色的，春雨撒到孩子们的笑脸上，孩子们开心地笑了。 【解析】  ,小草变绿 3．阅读短文，回答问题。 喜鹊的新发现 喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面，它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道： 看来世界上数我飞得最高了 。 哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊，难道上面还有飞鸟？往上一看，一群 鸽子在头上盘旋，它伸长脖子向喊道： 鸽兄，看样子上数你飞得最高了吧。 ” 不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！ 鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着 “人”字形，整整齐齐地飞向远方。 “真是人上有人，天外有天啊！ 喜鹊感慨地说。 1）短文有 ________个自然段。 2）读句子，根据文章内容判断对错。 ① 喜鹊比蝴蝶飞得高。 ________ ② 鸽子比喜鹊飞得高。 ________ ③ 小昆虫在高空中飞。 ________ （3）喜鹊看到大雁后明白了（ ）（填序号） ① 大雁飞得最高。 ② 大雁飞得最整齐。 ③ 人上有人，天外有天。 【答案】 （ 1） 4 2）对；对；错 3） ③ 【解析】 4．读语段，做习题。 小白兔跑过去，问： “小鱼，小鱼，今天怎么有空出来 ( )? ” 小鱼说： “要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家 心淋着雨。 ” （1）文中括号里分别填什么字 ?选一选，填一填。 （2）读了语段，我知道 “闷”的意思是 ________（填序号）  (  )，小 ① 不透气。 ② 透气。 3）小鱼说了 ________句话。 4）选一选，填序号。 下雨了，小鱼为什么都游到水面上了? ________ ① 要下雨了，小鱼到水而上来找吃的。 ② 要下雨了，小鱼到水面上透透气。 【答案】 （ 1）呀；吧 2） ① 3） 2 4） ② 【解析】 5．阅读短文，完成练习。这儿真好 一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡觉都梦见和许多朋友在一 起玩。 小熊看到天空飘来一朵云，连忙问： “云呀云，我怎样才能找到朋友呢？ ” 云儿不说话，飘来飘去变成了一颗树。小熊明白了，他在岛上种呀种，种了许多小树苗。一年，两年，小树