e目标管理学习(PPT 62).pptxVIP

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  • 2020-12-09 发布于浙江
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目标管理; 如果员工能够给我带来更多的票房收入,我能够容忍他们的坏脾气! ——德鲁克 ;学习的目标;结构框图;第一讲 概述;一、目标管理的独到之处 ;2、目标管理的威力 ◆通过目标连锁体系使个人和部门的责、权、利明确、具体,消除“死角、暗区和交叉带”,促进分工和协作,提高工作效率和业绩。 ◆通过上下沟通,使个人目标、团体目标和企业目标融为一体,促进全员参与,增进团结,既避免了本位主义,又能集思广益。 ◆通过授权、分权和自我管理,既提高了管理者的领导水平,又提高了员工素质。 ◆通过人人制定目标,迫使每个人为未来做准备,防止短期行为,有利于个人和企业的稳定和长期发展。 ◆通过上下级共同制定评价标准和目标,能够客观、公正地考核绩效和实施相应的奖惩,便于对目标进行调整及对目标的实施进行控制。;3、目标管理有效性的六项考核指标 (1)目标与计划的有效性 (2)控制与协调的有效性 (3)人力运用的有效性 (4)合理待遇的有效性 (5)管理效能的有效性 (6)训练和发展的有效性;二、目标管理存在的一定的问题;(1)绩效考核行不通。;(2)绩效考核与领导力和团队协作不相容。;(3)绩效考核使系统失去不断改进的机会。 ;3.日本和美国的管理在80年代已决出了胜负 1940年代,戴明等人对美国战争产业教授统计过程控制学。 195

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