《整式乘法》中的思想方法与思维技巧.pdfVIP

《整式乘法》中的思想方法与思维技巧.pdf

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1、《整式》中的思想方法与思维技巧 2、整式的乘法新题例析 3、完全平方公式要点精析 4、因式分解经典试题分析 5、因式分解中常见的错误辨析 6、整式除法运算新题放送 7、正确理解与灵活运用乘法公式 8、因式分解在赛题中的应用 9、整式的乘法错解剖析 10、聚焦特征,活用乘法公式 1、《整式》中的思想方法与思维技巧 本章中蕴含着丰富的数学思想,下面以例说明如何运用这些数学思想指导我们解决 问题. 1、“特殊→一般→特殊”的思想方法 在本章中,许多性质与法则的得出,都是先举出一些具体的例子,然后找出它们的 共同特征,加以推广,概括出一般化的结论,再把所得结论应用于具体的解题过程中。例 如:同底数幂的乘法的性质. 2、分类讨论的数学思想方法 x2 例如:多项式4 +1加上一个单项式后能成为一个整式的完全平方,那么这个单 项式是什么? x4 析解:根据已知多项式的特点,我们可以把添加的单项式分为:①四次式(可添4 ), x2 x ②二次式(添-4 ),③一次式(±4 ),④常数(-1). 3、数形结合的数学思想方法 多项式的乘法常常可以看作是某种图形的面积,本章有许多这样数形结合的例子. 例如:课本P180,根据图形面积说明平方差公式.P182,根据图形面积说明完全平 方公式. 例.如图是用四张相同的矩形拼成的图形,请你利用图 中的阴影部分的不同表示方法,写出一个关于 、 的恒等a b 式: . a b a b 析解:因大正方形的边长为 + ,小正方形的边长为 - , a b 2 a b 2 所以( + ) -( - ) = a2 ab b 2 a2 ab b 2 ab ( +2 + )-( -2 + )=4 . a b 2 a b 2 ab 故填:( + ) -( - ) =4 . 4、整体代入的思想方法 a b ab a2 b 2 例如课本P185页第7题:已知 + =5, =3,求 + 的值. a b a2 b 2 析解:直接求出 、 的值有一定的困难,但可对所求代数式 + ,我们可添 a2 ab b 2 ab a b 2 ab 项,变为: +2 + -2 =( + ) -2 ,然后整体代入求值. 5、逆向思维技巧 由于整式的乘除及因式分解都是恒等变形的过程,因此恰当地利用本章的一些性质、 法则、公式进行逆向解题,常常可以起到简化运算,化难为易的作用. m a n b 3m10n 例如课本P193第7题:已知2 = ,32 = ,求2 . m n mn ,再逆用积的乘方: n n n . 析解:先逆用幂的乘方:(a ) a (ab) a b 由 m a m 3 a3 3m a3 2 = ,得(2 ) = ,即2 = , n b 5n 2 b 2 10n b 2 由32 = ,得(2 ) = ,即2 = , 3m10n 3m 1

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