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专项集训九 科学探究 1.某生物小组为了探究“水对鼠妇生活的影响”,准备了 10 只鼠妇,并设计了如 图所示的实验。下列对本方案的修改,正确的是 ................... ( ) 纸盒底部都铺细湿土 纸盒上面全部用纸板盖住 纸盒底部都铺细干土 10 只鼠妇太多了,改成 2 只 2.小明同学测量不同植被环境下的空气湿度 ,记录数据如下表 ,下列叙述不正确 的是 ........................................................ ( ) 时间 早晨 中午 晚上  裸地 57.5 40.0 46.1  草坪 72.5 61.1 67.4  灌木丛 90.6 73.1 85.3 表中数据表明,中午时的裸地空气湿度最小 测量灌木丛的空气湿度时,干湿计应放在地上 表中数据表明,草坪也有提高空气湿度的作用 表中数据表明,早、中、晚不同时间段,早晨的空气湿度最大 3.观察菜豆种子的结构时,要看到完整的胚的组成,下列操作可行的是 ( ) A.只需剥去菜豆种子的种皮即可 - 1 - 用刀片在菜豆种子中央纵向剖开 剥去种皮,掰开合着的两片子叶,用放大镜观察 剥去种皮,然后用显微镜仔细观察 4.为了探究影响种子萌发的某一外部条件,安安选择了同一品种、具有萌发能力 的绿豆种子 40 粒,随机均分成两组,进行如下实验: 绿豆 温度 水分 空气 实验结果 (粒) 培养皿甲 20 25 ℃ 培养皿乙 20 0 ℃  适量 适量  充足 充足  全部发芽 全部没发芽 以下实验分析,正确的是 ....................................... ( 安安探究的是水分对种子萌发的影响 这一探究实验的变量是空气 安安认为培养皿乙中种子没有萌发是因为温度太低 实验结论是:种子萌发需要适宜的温度是 25 ℃ 5.如图为探究植物的蒸腾作用实验,以下叙述不正确的是 ........... (  ) ) 甲  乙 甲、乙形成一组对照实验,以探究叶是蒸腾作用的主要器官 两个装置中水量应相同,加入植物油可防止水分从液面蒸发 该实验装置应放在潮湿阴冷的环境中,以免植物枝条缺水干枯 - 2 - D.一段时间后,用乙减去甲得到的数值,是植物叶片蒸发的水量 6. 如图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置 , 观察在不同距离冷光灯照 射下,试管内产生的气泡数目,得到的数据如表: 试管与灯的 5 10 15 20 25 30 35 距离(厘米) 每分钟产生的 61 55 42 32 25 21 19 气泡数(个) 从数据中不能得出的结论是 .................................... ( ) 温度越高,植物的光合作用越强 植物与光源的距离与产生的气泡数呈负相关 光照越强,植物的光合作用越强 植物离光源越近产生的气泡数目越多 7.在探究绿色植物呼吸作用的过程中 , 设计了如图一实验 , 并用传感仪器测量了 实验过程中温度、二氧化碳、氧气的变化 , 依据数据绘制了图二曲线 , 你认为能 正确表达萌发的种子实验曲线的是 .............................. ( ) 图一  图二 - 3 - A.1、2、5B.3、4、6C.1、2、3D.4、5、6 8.维生素 C 水溶液能使高锰酸钾溶液褪色,某同学把甲、乙、丙、丁四种果蔬研 磨成汁,并用统一规格的滴管将它们分别逐滴滴入到 2 毫升相同浓度的高锰酸钾 溶液中 ,直到高锰酸钾溶液褪色为止。所用汁液滴数如下表 ,据此分析果蔬维生 素 C 含量由低到高排列正确的是 ................................ ( ) 果蔬 甲 乙 丙 丁 滴数 12 5 9 7 A.乙→丁→丙→甲 B.甲→丙→丁→乙 C.丁→甲→丙→乙 D.丁→丙→乙→甲 9.某生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表中所示。分析正 确的是 ...................................................... ( ) 食物名称 质量(克) 水(毫升) 温度上升(℃)  花生仁 ① 50 2.2  黄豆 20 50 1.4  核桃仁 20 ② 3  大米 20 50 1.3 表中①是 50,②是 20 实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量 要获得准确的测量结果,必须在食物燃烧灰烬凉透时读数 D.四种食物中,含能量最多的是核桃仁 - 4 - 10. 下表是探究“硬币上的细菌和真菌”的实验设计 , 但还不够完善 , 下列是对 该实验修改的四种方法,正确的是 ............................... ( ) 装置  培