浙江省名校协作体2020届高三生物第二次联考试题.docx

浙江省名校协作体 2020 届高三生物 3 月第二次联考试题（无答案） 考生须知： 本卷满分 100 分，考试时间 90 分钟； 答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。 所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效； 考试结束后，只需上交答题卷。 一．选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 下列关于人类对全球环境影响的叙述，错误的是 A．化石燃料的燃烧产生大量 CO2，吸收反射热导致温室效应 B．氟利昂的大量使用会使臭氧的分解作用大于生成作用 C．在调查某淡水区域水质时，温度一般不会作为测量的项目 D．酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸，其 pH 值可以低于 5.6 2．下列关于脂质的叙述，错误的是 A． 1g 油脂所含的能量是 1g 糖类所含能量的 2 倍以上B．验证花生组织中存在油脂， 必须在显微镜下观察 C．脂双层的形成是由磷脂分子的物理和化学性质决定的 D．胆固醇是细胞膜的成分之一， 其作用是使细胞膜比较坚实 3．下列有关细胞结构的叙述，错误的是 溶酶体的存在，可避免水解酶破坏整个细胞 将离体的溶酶体和液泡放于蒸馏水中均会发生破裂 高尔基体是真核细胞中的物质转运系统，承担着物质运输的任务 D. 将叶绿体中所有磷脂分子铺展成单分子层，其面积约是叶绿体表面积的 4 倍 4. 将萝卜和甜菜幼苗分别放在培养液中培养。一段时间后，培养液中的离子浓度变化如图所示。 下 列相关叙述，正确的是 A. 2＋ 萝卜吸收水的相对速度快于 Mg 2 B. 4 甜菜运输 SiO 4 － 的载体数多于 Mg ＋ C. 萝卜吸收 Mg2＋ 和吸水的方式相同 D．离子在细胞膜两侧的浓度会趋于平衡 下列关于生物进化的叙述，正确的是 A．种群间的双向基因迁移引起种群内变异量增大 B．自然种群中， 个体中存在变异就会发生选择 C．环 境条件稳定， 种群基因频率就不会变化 D ．同地物 种形成是一个渐进式的过程 下列关于细胞呼吸的叙述正确的是 A．缺氧条件下葡萄糖不再发生脱氢反应 B．电子传递链的发生场所线粒体内膜 需氧呼吸产生的 H2O 中的氢来自于丙酮酸和水 丙酮酸脱去 CO2 生成二碳化合物的过程无 ATP 生成 1 下列关于 “模拟孟德尔一对相对性状杂交实验 ”的叙述，错误的是A． “雄 1” 和“ 雌 1” 信封内的卡片数可以不同 从 “ 雄 1”、 “ 雌1” 中各取取 1 张卡片，模拟 F 1 雌雄个体产生配子 C. 将从 “ 雄1” 和 “雌 1”取出的卡片组合在一起，共有 3 种组合方式 每次记录后需将卡片放回原信封内，以保持信封内两种卡片的比例不变8．下列有关果汁中的果胶和果胶酶的叙述，正确的是 在水果匀浆中加入 95%乙醇使果胶沉淀，可提高出汁率 在水果匀浆中加入果胶酶反应一段时间后加热，可提高澄清度C．在原料中加入果胶酶和果胶甲酯酶，可提高果胶获得率D．在 LB 液体培养基中接种苹果青霉，可大量提取果胶酶 下列与 “中心法则 ” 有关的叙述，错误的是 A．核酸苷序列不同的基因可表达出相同的蛋白质 B ．基因转录形成的 RNA 产物中，可能存在氢键 C． RNA 聚合酶具有催化 DNA 双螺旋结构形成的功能 D． HIV 的遗传物质可直接整合到宿主细胞的遗传物质中 下列关于遗传与变异的叙述，正确的是A．染色体断裂后必导致其结构变异 果蝇的复眼由椭圆形变成 “ 棒眼 ” 是基因突变的结果 不同个体任何细胞内均可发生基因突变，体现了其普遍性特点 D． AAaa 自交出现 35:1 的性状分离比，这是基因重组和配子随机结合的结果 下表为 “ 探究酶的专一性 ” 活动的实验记录表。下列叙述错误的是 试管 1 2 3 4 5 6 1%淀粉溶液 3mL — 3mL — 3mL — 2%蔗糖溶液 — 3mL — 3mL — 3mL 新鲜唾液 — — 1mL 1mL — — 蔗糖酶溶液 — — — — 1mL 1mL 37℃温度恒温水浴保温 15 分钟 本尼迪特试剂 2mL 2mL 2mL 2mL 2mL 2mL 实验结果 A．若淀粉酶溶液浓度适当降低，为了保持 3 号显色结果不变，则保温时间应适当延长 B．本实验的自变量为酶的种类或底物的种类，新鲜唾液需经过稀释一定倍数处理C ．本 实验中须对底物溶液与酶溶液进行分别保温后， 再充分混合放入恒温水浴中 D．若试管 1 号无阳性反应而 5 号有阳性反应，造成这种差异的可能原因是淀粉不纯 12. 某同学进行了 2,4-D 对插枝生根作用的实验，用不同浓度的 2,4-D 溶液浸泡枝条适宜时间后的 实验结果如右图所示，其中 a 、b、