应用平面向量基本定理解题题型归纳.docx

平面向量基本定理常用题型归纳 何树衡 刘建一 平面向量基本定理：如果 e1 ,e2 是同一平面内的两个不共线向量，那么对于这一平面 内的任意向量 a ，有且仅有一对实数 1 , 2 使得 a = 1 e1 2 e2 平面向量基本定理是正交分解和坐标表示的基础，它为“数”和“形”搭起了桥梁，在向量知识体系中处于核心地位 . 笔者对近十年高考有关平面向量基本定理题目作了系统研究，认为大致分为以下题型： 一、基本题型随处可见 直接利用 1 , 2 唯一性求解 例 1：在直角坐标平面上，已知 O 是原点， OA (2, 4),OB ( 2, 2) ，若 xOA yOB 3 AB ，求实数 x,y 的值 解： xOA yOB x(2, 4) y( 2, 2) (2x 2 y， 4 x 2 y) AB OB OA ( 4,2) 2x 2 y 12 x 3 4x 2 y 6 ∴ 即 x 为－ 3， y 为 3. y 3 构建三角形，利用正余弦定理求解 例 2：如图，平面内有三个向量 OA, OB, OC ，其中 OA与OB 夹角为 120o， OA与OC 的夹角为 30o，OA OB 1, OC 2 3，若OCOA OB( , R),则 = ， . 解：过 C作 CD∥OB交 OA的延长线于 D，在 Rt△ODC中， OC OD CD sin 60 sin 90 ∴ DC 2,OD 4,即 =4， =2 sin 30 C B 30o 二、共线问题常考常新 O D A 感受平面内三点共线的结论在解题中简明快捷。 常用结论：点 O是直线 l 外一点，点 A，B 是直线 l 上任意两点，求证：直线上任 意一点 P，存在实数 t ，使得 OP 关于基底 {OA,OB}的分析式为 OP (1 t)OA t OB A 反之，若 OP (1 t)OA t OB 则 A， P， B 三点共线 P （特别地令 t = 1 , OP 1 OA 1 OB 称为向量中点公式） 2 2 2 B D 例 3：在△ ABC中， AN 1 NC ， P 是 BN上的一点，若 AP m AB 2 AC ，则实 数 m的值为 3 11 1NC，∴ AN 1 A 解：∵ AN AC N 3 4 ∵B,P,N 三点共线，∴ AP mAB (1 m) AN P 又∵ AP m AB 8 AN ，∴ m= 3 B C 11 11 感受向量数形二重性在证明平面几何中独特魅力 例 4：在平行四边形 OACB中， BD=1 BC， OD与 BA 相交于 E，求证： BE=1 BA 3 4 证明：如图，设 E′是线段 BA上的一点，且 BE′=1 BA，只需证 E，E′重合即可 4 设 OA a ， OB b ， BD 1 1 a ， OD ba 3 3 OE=OB BE 1 1 1 3 1 3 bBA b(a b) (a 3b) (b a) OD 4 4 4 4 3 4 ∴O,E′,D 三点共线 O B E,E′重合，∴ BE= 1 BA 4 ED 三、区域问题渐成热点 A C 由平面内三点共线定理拓展可以研究区域问题， 为解决线性规划问题画出可行域提供 理论上依据和操作上的便利，也可以解决向量中类似于点所在位置问题 . 定理：设 O,A,B 为平面内不共线的三个定点， 动点 C满足 OC xOA yOB( x, y R) ， 记直线 OA，OB，AB 分别为 l OA, l OB, l AB，平面被分成如图 7 个部分 ( Ⅰ—Ⅶ ) ， 得出结论表 (1) ， 表 (2) Ⅳ B Ⅳ Ⅱ Ⅰ A 表 (1) 充要条件 x,y 满足条件 动点 C所在区域 ( 不含边界 ) Ⅰ x0， y0 且 x+y1 Ⅱ x0， y0 且 x+y1 Ⅲ x0， y0 且 x+y1 Ⅳ x0， y0 且 x+y1 或 x0,y1 Ⅴ X0,0y≤1 Ⅵ 0x≤1,y0 Ⅶ X0,y0 表 (2) 充要条件 x,y 所满足条件 动点 C在线上 相同特征 不同特征 C 在线段 AB上 x0,y0 C 在线段 AB的延长线上 x+y=1 x0,y0 C 在线段 BA的延长线上 x0,y0 C 在线段 OA上 0≤x≤1 C 在线段 OA的延长线上 y=0 x1 C 在线段 AO的延长线上 x0 C在线段 OB上 0≤y≤1 C 在线段 OB的延长线上 x=0 y1 C 在线段 BO的延长线上上 y0 在近十年高考题中，区域问题常以下面两种题型出现 . 动点所在位置定，判断系数满足条件 例 5：如图，平面内的两条相交直线 OP1 和 OP2 将该平面分割成四个部