产教融合工程规划项目建设专业技术方案.docx

平邑县职业中等专业学校产教融合工程规划工程建设方案 平邑县职业中专是国家级重点职业中专、省级教案先进单 位、临沂市职业与成人教育工作先进单位、临沂市“五个好” 领导班子创建活动先进单位、临沂市农村劳动力转移阳光工程 培训十佳培训基地，目前已发展成集电大高等学历教育、中等 学历教育、职业技能培训多种教育形式于一身的综合性职业学 校。 近年来，在县委、县政府和县教体局的正确领导下，学校 坚持为当地经济建设和社会发展服务的办学宗旨，以市场为导 向，以教案为中心，强化技能训练，狠抓教案质量，加强学校 管理，促进招生安置，强化后勤服务，加大新校建设，抓特 色、求发展，走出了一条“适应市场，订单培养，特色办学， 升学就业”的办学路子。 一、目前现状，学校人才培养水平与能力 （一）迁址合并情况 学校 1979 年建校， 1988 年迁入县城职业中专旧址。 2011 年 12 月县委、县政府决定对县电大职专和县技校进行合并，两 校整合以后，师资力量更加雄厚，办学条件更加完备。 2015 年 8 月 19 日，学校实施整体搬迁，迁入新校现址，目前学校教案 秩序井然，各项工作都已全面顺利展开。 （二）占地面积和设施配备 平邑县职业中专新校区按照省级规范化学校标准由同济大 学设计院规划，规划占地共 1621500 〃（约243亩），总规划 建筑面积101606平方M概算总投资1.74亿元，设计规模为 120 个教案班，可容纳在校生 6000 人。 学校建有数控机械加工中心、多媒体网络教室、微机室、 电工电子技能室、机械原理实验室、特种焊接实验室和语音室 等 20 多个实验、实训教室，仪器设备价值 780 余万元；建有教 工阅览室、学生阅览室和图书资料室，藏书 70000 余册。新校 已有 8 座主体工程 建成并投入使用 ，包括 1 座综合实训楼， 1 座图书综合楼， 2 座教案楼， 2 座学生宿舍楼， 1 座餐厅和 1 座 生活服务中心 。省财政拨付的购置实训设备专项资金 1000 万元 已拨付县财政账户， 2015 年 10 月省财政又拨付学校建设专项 资金 400 万元，用于改善教案条件，现各专业新增实验实训设 备正在陆续招标购置中。 （三）基础建设资金投入 县委、县政府高度重视我校的基础能力建设， 2013 年县人 代会把我校迁建列为全县为民十大工程之一，决定在城东开发 区辟地 243亩，为我校建设新校区，新校区 2013年 10月开工 建设，工程总投资 1.7 亿元。 学校多方筹措，积极争取上级专项资金扶持。 2012 年，县 财政划拨专款 20 万元对电大职专技校机电、电子两个市级重点 专业进行扶持。 2013 年争取中央教案实训综合楼工程专项资金 600 万元，省配套资金 100 万元，资金全部专款专用，报账支 付。另外 2013 年— 2014 年争取省职教专项资金、省发改工程 专项资金共计 1000 万元，也已拨到县财政专户。 2015年 10 月，省财政又下拨专项资金 400 万元，用于学校基础设备建 设。现在教案实验实训设备购置清单已列出，正在实施招投标 中。 （四）学校开办专业、双师型教师培养、师生总人数 学校开设建筑工程施工、机电应用技术、数控技术应用、 电子电器应用与维修、服装制作与生产管理、汽车运用与维 修、计算机应用、会计电算化、高星级饭店运营与管理、中餐 烹饪与营养膳食学前教育、电子商务等专业。其中机电专业是 省级教案改革试点专业，微机、机电专业是省级“双证互通” 试点专业，机电、电子专业是市级重点专业。 学校在职教师 205 人，其中专任教师 165 人，教师交流乡 镇支教 4 人，专业教师和实习指导教师占专任教师的比例达到 70%以上。在职职工中高级教师 74 人、中学一级教师 87 人，其 中双师型教师 96 人，占专业教师人数的 58%。教师队伍年龄、 专业等结构合理，完全能够适应职业教育发展需求。 教师是办学的主体，是学校教育中最为活跃的因素，提高 职业学校教育质量，必须依靠教师。培养一大批“双师型”的 教师，是职业中学专业建设中的一项重大任务 学校领导高度重视，加强指导，为“双师型”教师的培养 创造浓厚的氛围与良好的条件，使广大教师摆脱盲目摸索、低 效劳动和重复研究，加速成长的进程。 学校在籍在校学生共计 2339 人， 2013级 816人， 2014级 940人， 2015级 583 人，男生 1216人，女生 1123人，男女生 比例为 5.2:4.8 。 （五）、学校人才培养质量 学校按照“以质量带安置，抓安置促招生”的工作思路， 认真做好毕业生安置工作。学校本着先考察后安置、不考察不 安置、不落实“五项保险”不安置的原则，与海信集团、威海 东鑫电子、蓝海集团、山东冠鲁等国内外知名企业签定培养安