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浅谈远程教育在音乐教学中的作用 庞 寺 小 学 侯 秀 娥 艺术是人类文明的重要组成部分。随着信息时代的到来，艺术不再是局限于传统的剧场、戏院、音乐厅、美术馆，而是更为广泛地进入电视、电脑、网络等大众媒体，成为现代人日常生活和学习不可分割的部分。现代远程教育资源以及网络教育广泛应用到音乐教学课堂，它不仅改变了传统的教学模式，更引起小学音乐教育学习目标、学习方式和评价手段的深刻变革，这是与艺术、音乐新课程标准相适应的。音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一，音乐教学又是基础教育中进行素质教育的重要组成部分，现代远程教育在小学音乐教学中也正在起着不可低估的作用。它对调动学生学习兴趣、发挥学生自主学习、合作探究、拓宽学生视野和知识面、加速教育现代化、提高学生的音乐欣赏和审美能力，变革音乐学习方式等方面都具有重要的现实意义。 现代远程教育资源广泛应用到音乐教学课堂，将给音乐学科教学带来新的生机和活力，特别是对农村学校教学音乐、欣赏音乐无疑将起着一个很好的引领作用。并且也能够实现真正意义上的音乐学习过程与方法的“体验、模仿、探究、合作与综合”。 一、利用远程教育资源进行音乐教学，可以充分调动学生的学习激情 传统的音乐教学，一般都是用乐器（风琴）、书本、黑板、挂图等教学媒体进行教学，课课如此，确实单调枯燥，如今的一些学校运用多媒体计算机等现代技术到音乐教学中，极大地提高