人教版初三物理全册第十三章内能第2节内级.docxVIP

第十三章 内能 第 2 节 内能 【教学目标】 知识与技能 了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。知道热传递可以改变内能。 知道在热传递过程中，所传递内能的多少叫做热量，热量的单位是焦耳。知道做功可以使物体内能增加和减少的一些事例。 过程与方法： 通过探究找到改变物体内能的两种方法。 通过演示实验说明做功可以使物体内能增加和减少。通过学生查找资料，了解地球的“温室效应”。 情感态度与价值观： 通过探究，使学生体验探究的过程，激发学生主动学习的兴趣。 通过演示实验培养学生的观察能力，并使学生通过实验理解做功与内能变化的关系。鼓励学生自己查找资料，培养学生自学的能力。 学情分析 在学生认识了做机械运动的物体具有机械能及一切物质由分子组成， 且都在不停地做无规则 运动，温度越高， 分子的运动越剧烈的基础上， 通过推理来感知“一切物体具有内能”及 “影 响物体内能的因素” “的内能改变的两种方式” 同时为下一节学习比热容的学习打下伏笔。 【教学重点】内能、热量概念的建立，改变物体内能的方法 【教学难点】做功和热传递在改变物体内能上是等效的 7. 【教学准备】演示实验：空气压缩器 打气筒 矿泉水瓶 带导管的塞子 酒精 灯 铁丝等 【教学方法】启发式教学法 , 讲授法 , 实验演示法 , 阅读法 , 科学探究法 【教学过程】 （一）引入新课 我们知道做机械运动的物体具有机械能