毕业设计与答辩》课程标准.PDFVIP

毕业设计与答辩》课程标准 适用专业：铁道交通运营管理专业 课程编码：SX-7 开设时间：第5、6 学期 课时数：8 周 一、课程性质 《毕业设计与答辩》是学生在校学习期间的一个实践教学环节，培养学生综合运用所 学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力，使学生受到一次较 为系统的实际训练。通过毕业设计学生综合运用本专业所学的理论知识和基本技能解决一个 轨道交通运营管理领域中的实际问题，以完成学生在校学习的综合考察。 二、课程培养目标 1．方法能力目标： （1）培养学生分析问题的能力； （2）培养学生解决问题的方法能力； （3）培养学生勤于思考、做事认真的良好作风； （4）培养学生独立工作能力和决策能力； （5）培养学生具有阅读有关技术资料，自我拓展学习本专业的新技术、新工艺，获取 新知识的能力。 2．社会能力目标： （1）培养学生的表达能力、沟通能力及团队协作精神； （2）培养学生良好的职业道德； （3）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风； （4）培养学生的质量意识、安全意识； （5）培养学生的组织实施能力； （6）具备基本的运营组织、技术管理能力。 3．专业能力目标： （1）培养学生综合运用专业知识的能力； （2）培养学生综合运用专业基本技能的能力； （3）培养学生运用专业知识与技能解决问题的能力。 三、与前后课程的联系 1．与前续课程的联系 本课程的前续课程为专业学习领域中的各课程，使学生具备专业基础知识与技能。为设 计的进行提供基础与铺垫。 2 ．与后继课程的关系 为学生进行后续课程打下基础，如《预就业顶岗实习》等课程环节。 四、教学内容与学时分配 内容及基本要求 主要内容 教学要求 时间分配 备注 了解课题思路； 资料准备 资料准备与借阅。 知识准备 专业相关知识复习与掌握。 1 周 设计方法的比较与确定； 设计方法的确定 设计内容的准备； 进行初步毕业设计。 设计进行 设计初稿完成。 4 周 设计说明书初审 设计说明书初稿评审。 设计说明书修改及优化； 2 周 设计说明书修改与定稿 设计说明书定稿。 指导答辩； 答辩准备 预答辩准备。 1 周 答辩 答辩 合计 8 周 五、教材的选用 参考教材选取根据各课题的实际情况由指导教师确定 六、教师要求 1．具备较系统的专业知识 2 ．具备较强的专业技能 3 ．具备较强的综合能力 七、毕业设计的选题 毕业设计课题的选择是作好毕业设计工作的关键，选题必须全面考虑，认真安排。 选题的原则是：尽量选择结合生产、科研及实训室建设的任务，同时必须坚持教学要求。 课题的选择多样化，以1－3 人一个课题组为宜。 1．结合运输生产