2018-2019年(五四制)沪教版语文六下《维也纳森林的故事》教案.pdfVIP

【教学目标】 知识与技能目标： 1．正确认读本课六个生字，会写田字格里的五个生字，理解“奇光异彩” “眩惑”“赏心悦目”“尘烟障目”等词语的意思。 2 ．朗读课文，能将自己喜欢的段落背诵下来。 过程与方法目标： 1．在反复品读文字的过程中，让学生认识维也纳森林的特点。 2 ．使用联系上下文或借助工具书的方法理解词语的意思。 3. 采取自主合作探究的小组学习方式，使学生乐于表达自己的想法。 情感、态度与价值观目标： 1．能够想象文章所描绘的画面，体会文章中所蕴含的道理，明白森林在我 们的生活中所产生的影响。 明白人与自然的和谐是 《维也纳森林的故事》这首 “乐 曲”的主旋律。 2 ．认识、领略维也纳异国风情及人与自然和谐相处的美好风貌。 理解、感 受维也纳人与自然友好、亲密、融洽的关系，唤起学生热爱自然、保护自然的意 识。 【教学重点】 1．感受维也纳森林的特点，理解维也纳森林故事的内涵。 2 ．引导学生在反复品读语言文字的基础上，了解维也纳森林的特点，并感 受作者的思想情感。 【教学难点】 1．理解维也纳森林的内涵。