2018-2019年鲁教版数学六下《第十章数据的表示》复习教案.pdfVIP

第十章 《数据的表示》复习指导 对《数据的表示》同学们并不陌生， 大家已经对 100 万等较大数据有了一定的认识，学 习可如何运用自己熟悉的 事物去体会这些数据；掌握了条形统计图、折线统计图、扇形统 计图的特点， 并能从中获取有用的信息， 能运用统计图有效地描述数据 . 本学期我们又对 《数 据的表示》 进行了深入的研究， 要求大家能形象地描述百万分之一等较小的数据， 并用科学 计数法表示它们，进一步发展数感； 了解近似数与有效数字的概念，能按要求取近似数，体 会近似数的意义及其在生活中的应用； 能读懂象形统计图并从中获取信息， 能形象、 有效地 运用统计图描述数据 . 为帮助同学们更好地复习 《生活中的数据》，本文从以下几个方面加以 归纳 . 复习目标 1. 借助自己熟悉的事物，从不同的角度对“百万分子一”进行感受， 发展数感 . 2. 进一步理解近似数和有效数字的概念