小班科学活动教案《可爱的小动物》.docxVIP

小班科学活动教案《可爱的小动物》 设计意图：动物是孩子们的好朋友,不管是可爱的小兔子、小鸡、小鸭或是 善良的小马、小羊;还是凶猛的老虎、狮子孩子们都非常喜欢。特别是小班幼儿 对动物更是充满了好奇,因为那里有他们认识的和不认识的动物朋友。为了让幼 儿能从整体到局部、从局部到整体的更细致的了解动物的外型特征，特设计本 次活动。并通过本次活动激发幼儿热爱大自然，爱动物的情感，培养幼儿细致 的观察能力和与同伴之间的合作能力。 一、活动目标 运用课件直观展示，激发幼儿参与科学活动的兴趣。 能从动物的局部判断出是哪种动物，并能合作将动物完整的拼出来。 通过活动培养幼儿细致的观察能力和动手能力，初步培养幼儿的合作能 力。 二、活动准备： 多媒体课件《美丽的大森林》，开心大转盘、动物拼图卡 片、动物图片、盘子、录音机。 活动重点是：鼓励幼儿参与科学活动，激发幼儿求知欲及对科学活动的探 索精神。 活动难点：理解部分与整体之间的关系。 三、活动过程 （一）情景导入活动：播放课件，向幼儿展示美丽的大森林，初步了解森林 是小动物的家，丰富孩子们的感性经验和审美情感。教师带领幼儿观看课件， “走进”森林。 师：美丽的大森林都住着谁呢 ? 引导幼儿说出自己已经认识的动物名字，加 深幼儿对动物的印象，激发幼儿对动物的喜爱之情。 （二）玩游戏《开心大转盘》 师：这些动物可调皮了，它们想和小朋友躲猫猫呢。请小朋友