人教版初一语文上册放飞思维的双翼.docxVIP

作文训练— 放飞思维的双翼 —如何恰当运用联想和想象 执 教：肖 翠 【学情分析】 本堂课是借班上课， 因此在设计本课教学前， 准确地分析和把握学情成了课堂环节设计和课堂气氛营造的关键。【教学目标】 . 了解联想和想象的概念及其表达作用。 ２ . 学习在作文中恰当地运用联想和想象。 ３ . 激发写作兴趣，增强作文信心。 【教学重点和难点】 让学生明白如何恰当地运用联想和想象，并学以致用。 【课 型】 作文指导 【设计说明 】 在作文中发挥联想和想象， 可以使学生的作文立意新颖独特， 语言生动形象，内容充实具体，妙处诸多。然而对初一的学生而言，发挥联想和想象容易，运用 恰当却比较难。 所以，在设计这堂作文训练课时就把教会学生如何恰当运用联想和想象确立为重点。 联想和想象是一种较为抽象的思维活动， 但在学生学过的课文和生活体验中却俯拾皆是。 所以，在帮助学生明确概念时， 有意选取了一些符合初一学生学情的，能够激发学生兴趣和参与热情的材料和篇目。 在教学方法的选择上，鉴于大部分七年级学生好动，好奇， 好表现的年龄特点，我尽可能采用形象生动， 形式多样的教学方法和学生广泛的， 积极主动参与的学习方式，去激发学生学习的兴趣。 这堂课的教学思路是： 把了解和掌握概念作为基本知识点； 把教会学生恰当运用作为整堂课学习和探讨的重心；把学以致用当堂训练作为实际指导的关键。 【教学流程】 一．导入