微型课活动方案2017.docVIP

下载本文档

19
0
约小于1千字
约 2页
2020-12-09 发布于浙江
举报
版权申诉

微型课活动方案2017.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

2017—2018学年度第一学期岑巩县第一小学《数学》微型课活动方案一、活动目的：为了更好地推动“在数学课堂教学中培养学生实践能力”的课题实验，切实解决教学中存在的问题，从而提高课堂教学的实效性，促进教师教学观念的转变和科研意识的提高，促进学校有效教育课堂教学的改革，构建以学生活动为主的教学模式，最终提高整个数学教学的质量，促进学生的全面发展。我们数学课题组围绕“怎样上好数学微型课，提高学生的实践能力”这一主题，开展活动。二、活动时间：活动时间：2017年10月24日上午上课时间为：15分钟三、活动地点远程教室四、参加人员校长、教学领导、各班数学教师。五、活动要求：（一）组根据微型课的特点，结合学校的科研课题制定出微型课的研究主题。于10月23日上交教务处。（二）任课教师要认真备课与年组内教师认真研究。（三）教学领导、各年级的数学教师听课，课后由执教者先反思，然后听课教师反馈。做到相互学习，相互促进，相互提升。六、活动具体安排：10月24日上午上课教师：石含权数学教研组 2017年10月19日