2017新版部编本二年级上册语文第11课《葡萄沟》教学实录.docxVIP

《葡萄沟》教学设计 一、教学目标： 1 学会本课 12 个生字， 认识 6 个生字。 学习课文中由要 求学会的生字组成的词语。 正确、流利，有感情地朗读课文。 理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方，增强学生对祖国的热爱之情。 二．教学准备： 教学课件 《葡萄沟》课堂实录 一、导入： 1、师：大家都看过《西游记》吗？有一集叫做《三借芭蕉 扇》，里面有个地方叫做火焰山，同学们觉得那个地方怎么 样？（热）在火焰山西侧有一处峡谷， 因为盛产葡萄而著名， 这个地方就是我们今天要学的葡萄沟。 板书：葡萄沟，请同学念一念 “葡萄 ”)这两个字。 师： “葡萄 ”这两个都是生字，它们有什么相同的地方？ 生： “葡萄 ”两个字都是草字头 ,草字头下面都是 “勹 ”。 师：它们又有什么不同的地方呢？请小朋友拿出小手在 桌子上写一写，记住这两个字。生： （书空） 2、师：下面请大家再看大屏幕， (点击出示 “沟”)发生了什么 变化？一起念一遍。 生：葡萄沟。 师： “葡萄 ”和 “葡萄沟 ”有什么不同？ 生：葡萄沟是一个地方，葡萄是一种水果。 生：葡萄是一种水果的名字， 葡萄沟是一个地方的名称。 3、师：是的，同学们说得很好。那葡萄沟在哪里？它是一 个怎样的地方？下面我们一起来整体感知一下葡萄沟。 生：（看大屏幕—— 出示葡萄沟的资料 。） 吐鲁番的葡萄沟 [1] 坐落于吐鲁番市东北，葡萄沟是火焰山西