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一、看拼音,写词语。
qū?yù( ) zhí?shè( ) jì?jié( )
dù?guò( ) dà?yàn( ) tiān?jì( )
guān?shǎng( ) wān?qū( )
shēn?zhǎn( ) huā?pén( )
qí?guài( ) péi?yù( )
二、将下列词语补充完整。
含( )( )放 ( )( )不已
( )( )各异 交口( )( )
生机( )( ) ( )连忘( )
三、根据句子的意思选择正确的字,用“ ”画出来。
1.我在图书馆(偶 遇)然(偶 遇)到了幼儿园时的小伙伴。
2.宋小光把没用的书皮?(拆 折)下来?,(拆 折)成了一架小飞
机。
3.张宇是班级的勤?(检 俭)小能手?,每天阳光充足的时候?,他
都会认真地(检 俭)查教室的电灯是否关好了。
4.电影?(结 接)束后?,我刚走出电影院?,就看见了在寒风中等
着(结 接)我回家的妈妈。
四、在括号里填上合适的词语。
( )的景象 ( )地观赏
( )的公路 ( )地舞蹈
( )的梅花 ( )地上升
五、按要求写词语。
1.描写色彩的四字词语:
、 、 、
2.描写春天的四字词语:
、 、 、
六、判断,是比喻句的在括号里画“√”,不是的画“×”。
1.有的好几串小碎珠一齐挤上来?,像一朵攒得很整齐的珠花。
( )
2.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。( )
3.我仿佛听见大海正在唱一曲新歌。( )
(4.太阳从浓雾中钻出来了,像一个红色的圆球挂在空中。 )
(
七、修改病句。
1.大熊猫是我国宝贵的动物。
2.踢足球对我很感兴趣。
3.她是一位天真活泼又美丽漂亮的姑娘。
4.老师布置的所有一切作业他都做完了。
八、根据课文内容填空。
1.北极光 , ,赤橙黄绿?,瞬息变幻。
有?时?像?串?串 ,?掠?过?天?际?;?有?时
像 ,横贯天空;有时像 ,直
垂中天。
2.?《?新?春?赏?梅?》?写?了?三?个?展?室?梅?花?的?特?点?,?赞?扬
了 。
3.《短文两篇》分别写了“我”喜爱的
和 。
4.雾锁山头山锁雾, 。
5. ,一庭清景藕花香。
九、阅读短文,完成练习。
(一)北极风光(节选)
寒冷的北极?,也有繁花似锦的时候。每年夏天?,草原上处处绿
草如茵,百花竞放,它们大多色泽鲜明?,惹人喜爱。光是开花的
植物,就有几百种。当然?,只有在六月至八月的短短三个月中?,
人们才可以欣赏到这难得的景色。
北极的天空还有一种奇异的现象,那就是北极光。北极光色彩
缤纷,灿烂夺目,赤橙黄绿,瞬息变幻。有时像串串闪烁的珍珠,
掠过天际;有时像条条闪光的带子?,横贯天空;有时像重重灿烂
的帘幕?,直垂中天。这种千变万化的迷人景观?,只有在北极才
能欣赏到。
1.写出下列词的近义词。
奇异—( ) 鲜明—( )
喜欢—( ) 冰冷—( )
2.在文中找出几个描写颜色的词语。
3.找出文中的比喻句,用“ ”画出来,读一读并填空。
这句话把 比作 、
和 。
4.这两段介绍了北极的 和
的特点。
(二)
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。它脱下
陈旧的外衣,开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天清新的甘
露,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它展示绿叶百花衣裳的季节?,婆娑的绿叶衬托着朵
朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋。
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆
扁圆的?,与苹果的形状相似。它们总爱“三个一群”“五个一伙”
地生长。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来渐渐变深变黄了。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香?,当好客的主人
把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、
水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨相媲美了。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们?,还为家乡人民
开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1.从短文中找出合适的词语填在括号里。
( )的细雨 ( )的甘露
( )的绿叶 ( )的梨花
( )的阳光 ( )的海洋
2.用“ ”画出短文中的一个比喻句,用“ ”画出一个拟人
句。
3.短文是按时间顺序来描写银梨的,写出表明时间的词语。
4.给短文拟一个合适的题目,写在文前的横线上。
5.作者为什么爱家乡的银梨??请把原因写在下面。
十、习作。
在你的学习和生活中,哪件事或哪次活动让你觉得最有趣???请
任选一件写下来。要把过程写清楚,并写出自己当时的真实感
受。
第八单元提升练习
一、区域 直射 季节 度过 大雁 天际 观赏 弯曲
伸展 花盆 奇怪 培育
二、苞?欲 赞?叹 形?态 称?赞 勃?勃 流 返
三、1.偶 遇 2.拆 折 3.俭 检 4.结 接
四、奇异 认真 弯曲 欢快 盛开 缓慢
五、1.绚丽多姿 色彩斑斓
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