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第 1 课碘缺乏病的预防
教学目标:
1、了解碘缺乏病的发病原因。
2、掌握碘缺乏病的预防措施及碘盐使用注意事项。
教学重点:碘缺乏病的预防及碘盐使用的注意事项。
教学课时: 1 课时。
教学过程:
一、学习 “健康导航 ”,初步了解人类对碘缺乏病的认识。
二、学习 “健康指南针 ”
(一)出示学习提示 1、碘缺乏病的发病原因有哪些? 2、如何预防碘缺乏 病? 3、碘盐使用过程中应注意的问题有哪些?(二)学生自主学习后交流,教 师相机板书重点内容:碘缺乏病的发病原因:缺碘。碘缺乏病的预防:食用碘 盐。碘盐使用注意问题:小包装购买、随吃随买、菜熟放盐。
三、实践活动:
1、调查自己家是否食用碘盐?
2、自己在预防碘缺乏病方面是怎样做的?
四、学习 “健康小秘诀 ”碘缺乏病因缺碘,食盐加碘最有效。每天食盐一定 量,常吃海带效果好。第 2 课夏日炎炎防中暑
教学目标:
1、了解中暑的原因,掌握夏季预防中暑的措施。
2、学会中暑后的应对措施,爱护自己、保护他人。
教学重点:预防中暑的措施及自救与互救的措施。
教学课时: 1 课时
教学过程 :
一、通过 “健康导航 ”中小美的晕倒引出课题第十课夏日炎炎防中暑
二、学习 “健康指南针 ”
(一)出示学习提示,学生自主学习
1、夏季中暑的原因有哪些?
2、怎样预防夏季中暑?
3、发生中暑时如何做好自救与呼救?
(二)组织学生交流,教师相机板书重点:
中暑原因:( 1)高温、高辐射
( 2)高温、高湿度预防中暑:及时喝水、少吃冷饮、多食果蔬、常饮 “三
宝”(食醋、热茶、豆浆)、户外时短做防护中暑应对:自救呼救
三、诵读 “健康小秘诀 ”及时喝水很重要,蔬菜水果不能少。蛋白补充要充 足,冷饮越冷越中暑。热茶豆浆和食醋,三大宝贝防中暑。四、开动脑筋:
1、为什么冷饮吃得越凉越容易中暑?
2、食醋、热茶和豆浆为什么可以防中暑?
第 3 课男女生的小秘密
教学目标:
1、女生了解关于月经的常识,做好月经期间的卫生保护。
2、男孩了解观于遗精的常识,加强锻炼身体,正确认识遗精现象。
教学重点:男生、女生认识自己青春期的变化特征,平稳地度过青春期。
教学课时: 1 课时
教学过程:
一、从 “健康导航 ”引出课题第十一课男女生的小秘密
二、学习 “健康指南针 ”
(一)出示学习提示:
1、女生自读 “女生月经 ”部分,了解月经初潮前的症状,正确看待月经初 潮。
2、男生自读 “男生遗精 ”部分,了解遗精产生的原因,养成良好生活习惯从 而减轻遗精的发生。
(二)学生对照课本所讲,检查自己的身体状况。三、开动脑筋:
1、月经周期是如何计算的?
2、男生哪些良好的生活习惯可以减少梦遗的发生。四、学习 “健康小秘诀 男生女生青春期,各有各的小秘密。月经初潮别害怕,首次遗精别担心。健康 知识要了解,安心学习成大器。
第 4 课青春期的个人卫生
教学目标:
1、了解青春期女孩应注意哪些问题,做好个人卫生保健。
2、了解青春期男孩应注意哪些问题,做好个人卫生保健。
教学重点:做好青春期的卫生保健
教学课时: 1 课时
教学过程:
一、师读 “健康导航 ”,引出课题第十二课青春期的个人卫生
二、学习 “健康指南针 ”
(一)分组学习,出示学习提示:
1、女生在青春期应注意哪些问题,才能让自己容光焕发? 2、男生在青春 期应注意哪些问题,才能让自己阳光帅气? 3、男生、女生共同注意的事项有哪 些?
(二)学生组内自主交流。三、说一说:小组之内交流一下自己哪些方面 做的不够好,今后如何改正?教师巡视与同学们形成互动。
四、学习 “健康小秘诀 ”女生天生爱干净,正常生理别嫌恶。科学处理有讲 究,容光焕发藏不住。
板书设计青春期的个人卫生
天天清洗
常晒内裤
坚持锻炼
科学保健
第 5 课青春期的体育锻炼
教学目标:
1、注意青春期锻炼应注意的事项,根据自身实际情况做好体育锻炼。
2、制定一个锻炼计划,合理地进行青春期的体育锻炼。
教学重点:青春期锻炼的注意事项。
教学课时: 1 课时。
教学过程:一、从 “健康导航 ”蓓蓓的身体状况,引出课题第十三课青春期 的体育锻炼
二、学习 “健康指南针 ”
(一)出示学习提示: 1、青春期的体育锻炼应注意哪几点? 2、针对有的同学不上体育课说说自己的看法 .
(二)学生交流,教师相机板书。青春期的体育锻炼:负荷适中营养休息身心 相促
三、生活实践: 1、向同学们说一说自己是怎样进行青春期的锻炼的。
2、想一想、说一说,生活中不科学的锻炼有哪些,今后怎样改正。
四、学习 “健康小秘诀 ”坚持锻炼身体棒,负荷适中莫逞强。营养休息别忘 记,身心相促共健康。
第 6 课自己的事情自己做
教学目标:
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