五年级班级读书计划教学内容.docxVIP

精品资料》》》》》 五二班班级读书计划 读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚。为了进 一步地营造班级浓厚的读书氛围，鼓励学生以书为友，从小 培养学生爱读书的良好习惯，更加进一步地提高学生读书的 热情。我们班级结合学校开展的读书活动，将有序地组织学 生开展读书活动，让书成为学生的共同的好朋友，努力提高 学生的审美情趣和人文底蕴。具体实施方案如下： 活动主题：阵阵书香伴我行 活动目的：营造良好的读书氛围，激发学生阅读课 外书的浓厚兴趣。从小培养学生良好阅读习惯，提高学生阅 读的水平和学生的审美情趣，促进全面的发展。 阅读内容： 班级同读的阅读篇目。 班级图书角中的图书，或到学校图书室借阅。 向其他班级的同学借阅。 在自己父母的带领到图书馆购买或借阅 活动口号：我读书，我快乐 活动设想： 1.启动读书活动准备： （1）教师、学生制定读书计划。 每个学生捐献一至两本书，图书管理员做好借书的 管理登记、借阅工作。 在班级中建立班级图书角、提倡学生在家里设立自 己的小书库，博览群书。 精品资料》》》》》 精品资料》》》》》 2.具体活动： 以身作则，从老师自身做起，每周二、周四下午到 校后做到和学生一起看书。 语文课可以结合语文课外阅读，扩大阅读量。 （3）鼓励同学之间有好书要互相交换看，好书共分享， 换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书，还加深了同学间 的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。 （4）定期到阅览室看课外书，指导学生做读书笔记。 （5）建议家长经常带孩子去图书馆、书店看书阅览，以 拓宽读书渠道，增强读书意识，减少玩游戏时间，有益孩子 健康成长；倡导家长在孩子过生日时，以送书为礼。 六、检查读书效果： 精品资料》》》》》 精品资料》》》》》 结合学校工作，在本班开展朗读比赛、讲故事比赛、读 书征文评比、阅读知识竞赛等活动，激发学生的读书兴趣， 体验读书的快乐。 开展读书心得交流会。要求学生把读书的感想、体会、 经验等写出来，在班内进行交流，每周不定期地组织学生进 行自查与互查相结合的检查活动，督促学生养成良好读书习 惯。 愿学生在书的海洋里自由地遨游，汲取到更多的知识！ 愿书伴着每一位学生幸福、愉快地成长！ 2016 年 4 月 1 日 精品资料》》》》》