辅导员考试辅导系列—高校辅导员面试试题集合.docx

PAGE PAGE # / 50 辅导员考试资料汇编 1.高校辅导员的职责有哪些？（如诃做好学生辅导员的工作？） （―）帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产 党领导下走中国特色社金主义道路.实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚 定借念。积极引导学生不断迫求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产 主义的远大理想，确立马克思主义的坚定倍念；（二）帮助离校学生养成良 好的道徳品质，经常性地开展谈，《活动，引导学生养成良好的心理品质和自 尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难.经受考验.承受挫 折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才.择业交友、健康生活等方 面的具体问题，提高思想认识和精神境界； （三） 了解利掌握髙校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题， 及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园 安全和稳定； （四） 落实好对经济困难学生资助的有关工作.组织好高校学生勤工助学， 积极帮助经济困难学生完成学业； （五） 积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信 息服务，帮助学生树立正硫的就业观念； （六） 以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教 育中的组织力量；（七）组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员 等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教 育活动； （、）扌旨导学生党支咅P弄口班委金理咗殳，做*予半生列干培养工作，激发学生的 积极性、主动性。 学生辅导员的工作性质？ 高校辅导员工作的本质就是服务。为学生服务.为学校的办学目标服务。辅 导员的工作有很多性质、特点，如直接性、基层性.复杂性、繁琐性等，但 最本质的特点就是服务性。 从高等教育在全国工作的地位上看. 赴为经济基础服务的；从学生工作在全 校的工作看，是为教学工作和办学 目标服务的；从领导、老师的甬度上看， 長为学生的学习生活服务的。全校工作以人为本，就是以学生为本。学生工 作即辅导员工作一定要以学生为本.真心诚意地为学生服务。 把服务作为高校辅导员的工作本质.强调的是辅导员的思想认识、工作法度、 精神状态.工作主线、核心和灵魂。因此，显现出许多特点，诸如主动性与 预见性；系统性与针对性；贯穿性与渗透性；动态性.思想性.政治性、方 向性等。 确立辅导员的工作是服务的本质，有利于辅导员思想认识到位、树立以学生 为本的正确观念。大家知道，为什么人的问题，服从谁.服务谁的，这是干 任何工作的根本宗旨问题、立场问题。其次，有利于辅导员工作到位，充分 发挥辅导员的保证作用。最后，有利于继承和发扬我们党的优良传统、发挥 思想政治工作上的优势、提高思想政治工作的威信。长期以来，有些人把思 想政治工作和管理当作整人管人的工作，树立服务思想就从本质上划清了界 限。为学生服务应作为全校览个学生工作的指导思想，贯彻落实到一切方面。 如何认识新?时期辅导员的工作？ 随着高校的扩招、社会的发展，网络日 渐浸入大学生的生活，新时期的情况 下，辅导员的工作也会产生一定的变化。学校毎年都会评选■三育人的先进 典型，而依我看大学的辅导员是教育育人.管理育人、服务育人三个方面的 最好结合，专职辅导员在学生的思想、心理方面所起的作用不言而喻，辅导 员跟学生的交流可能比任课教师的影响力更大，有时候对学生的影响崔一生 的，尤其是在为人处事方面。 如何正确理解辅导员的含义？ 工作平凡，但使命神圣；事务繁杂，但责任走大。如何将辅导员队伍的优良 传统与工作方法的不断创新有机结合，如何既保持老师3电位又成为学生的朋 友，这是现在部分辅导员亟需思考的问题。我认为高校辅导员工作的本质是 月艮务。这种服务，不長指当“保姆：而崔坚持贯彻“以学生为本的思想。 为谁服务？那就是为学生服务、为学校的办学目标服务。为学生服务应作为 全校整个学生工作的指导思想，贯彻落实到一切方面。确立辅导员的工作是 服务的本质，有利于辅导员思想认识到位.树立以学生为本的正确观念。其 次，有利于辅导员工作到位，充分发挥辅导员的保证作用。最后，有利于继 承和发扬我们党的优良传统.发挥思想政治工作上的优势、提高思想政治工 作的威信。 辅导员必须牢牢把握住服务这一本质，并贯彻于工作的始终。校辅导员的工 作一般来讲，包括党的理设、团的建设、学生会的建设、学生奖贷困补的发 放.以及学生的思想动态及对策。由此看来，辅导员的工作关系到学生的方 方面面，可以这么说，辅导员一般金伴随大学生走完大学求学的几年时间, 他们是任课时间最长的老师，因而，这对辅导员提出了很离的要求。 辆导员要有爱心.恒心和耐心。患难之中见真情，任何人不会忘记与自己一 起哭泣的人，辅导员与学生的朝夕相处，在知情知心的基础上建立的感情， 会让学生珍惜