人教版初三化学下册碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙.docxVIP

第 2 课时 碳酸钠、碳酸氢钠 【学习目标】 1．了解碳酸钠、碳酸氢钠的组成及其在生活中的主要用途。 2．初步学会鉴定碳酸根离子和碳酸氢根离子的方法。 3．复习了复分解反应及发生条件。 【学习重点】 碳酸钠、碳酸氢钠的组成及其在生活中的主要用途。 【学习难点】 复分解反应及发生条件。 情景导入 生成问题 1．导入：做一个会“喷火”的火山。 小白把一大勺苏打粉 (碳酸氢钠 )放进瓶内，然后，将一杯滴有红墨水的醋倒入瓶内。一切工作做完了，你猜会 看到什么？想知道吗？ 2．出示学习目标，由学生对学习目标进行解读。 自学互研 生成能力 知识模块一 碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的基本知识 1．认真阅读教科书 P73－74，了解碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的用途，小组长检查，看谁说的用途多。 2．完成下表，小组内检查正确与否，并记住相关内容，组长组织检查。 名称 化学式  俗称 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙 3.说出实验室制取二氧化碳的药品，并写出有关的化学方程式。 4．讨论：观察上表中各物质的组成说出它们有什么共同点？推断碳酸钠、碳酸氢钠是否也能发生上述类似的化学反应？ 知识模块二 碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的化学性质 1． Na2CO3 与稀盐酸 现象： 。 分析：生成的气体是 。 有关的化学方程式： 。 NaHCO 3 与稀盐酸 现象： 。 分析：生成的气体是 。 有关的化学方程式： 。 2． 将稀