初中-生物-济南版-七年级下册-第三节 物质运输的途径学案.docVIP

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  • 2020-12-10 发布于北京
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初中-生物-济南版-七年级下册-第三节 物质运输的途径学案.doc

PAGE PAGE 1 第三章 人体内的物质运输 第三节 物质运输的途径 1.血液循环的途径 (1)图示: 注:实线表示动脉血,虚线表示静脉血。 (2)体循环: ①路线:血液→_____→_____→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→_______→_______。 ②血液成分变化:由_____血变为_____血。 (3)肺循环: ①路线:血液→_____→_____→肺部毛细血管网→______→_______。 ②血液成分变化:由_____血变为_____血。 血压与脉搏 (1)血压:流动的血液对_____产生的侧压力,通常指____的动脉血压。 (2)正常值 收缩压:_______千帕。 舒张压:_______千帕。 (3)血压异 常 高血压:血压经常超过___千帕。 低血压:血压经常低于 千帕。 (4)脉搏:___的搏动。通常在手腕部外侧的______处测得。 【练习】 1.人体某血液循环路线为:右心室→a→b→c→左心房,下面理解正确的是 A.a代表肺静脉 B.c中的血压比a中高 C.这是体循环的路线 D.从a到c血液由静脉血变成了动脉血 2. (2012·德州中考·9·5分) 鸟类和哺乳类动物的心脏都具有四个腔。其优点在于 A.能使动脉血和静脉血混合?? B.能使动脉血和静脉血分离? C.能使血液的流动速度变快?

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