初中-生物-济南版-八年级下册-【教学设计】动物克隆的过程.docVIP

微课内容：动物克隆的过程 教学目标： 1、概述动物克隆的过程。 2、认知动物克隆需要运用的技术。 3、了解动物克隆的过程中，几只羊不同的功能。 教学重点： 动物克隆的过程。 教学难点： 动物克隆的过程中，几只羊不同的功能。。 教学方法：引导学生观察并分组进行探究 教学过程： ※引入课题： 同学们，大家好，下面我们一起来学习动物克隆的过程。 我们在八年级上册的内容中学习了植物的无性生殖。“有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。”的诗句为我们直观的诠释了扦插这种无性生殖的方法和现象。 使我们了解了，没有经过两性生殖细胞的结合而形成新的个体，并且与原来个体的遗传物质完全相同的生殖方法，属于无性繁殖，也就是克隆。 因此，植物的无性生殖实际上就是植物克隆。 那么，动物的克隆是如何进行的呢？ 下面，我们一起来了解动物的克隆。 世界上第一个克隆动物是克隆羊多利，它是一头雌性的绵羊，出生于1996年7月5日。多利没有父亲，而它名义上的母亲可以说一共有三位，基因是一只芬兰白绵羊，线粒体母亲是一只苏格兰黑脸羊，生育母亲是另一只苏格兰黑脸羊。 多利存活了6年多的时间，一共生育了6个子女，存活5个，和正常的两性生殖的羊没有什么不同。 那么，多利是如何诞生的呢？ 首先，我们从一只黑脸羊的体内提取一个卵细胞，将其中的细胞核剔除；然后，从一只白脸羊的体内提取一个体细胞（如乳腺细胞），取出其中的细胞核，并植入到