初中-美术-苏少版-七年级下册-第2课 关注你、我、他（20200606修改）.docVIP

张家港市鹿苑中学美术教学设计 （苏少版） 七年级下册 第2课 关注你、我、他 教材分析 本课属于造型?表现领域。 本课带领我们走进的是人物肖像画的世界，教材以“情”为纽带串联起全课的各个知识点，透过丰富的图片，借助画家恰到好处的技能表现，让我们看到了人物生动逼真的容貌和体态，感受到他们丰富的内心世界以及画面背后的故事。熟悉的朋友很多，细细地去观察他们，会发现每个人的五官比例各不相同，不同的视角会产生多样的透视变化。因为饱含感情才使我们乐于去画他（她），通过笔端流露真情实感，打动观众也打动了自己。关注了“你、我、他”也正是关注了我们本身。 课时安排 （1课时） 欣赏人物作品，发现人物脸部特征与比例，研究表现技巧，最后描绘身边的人，注意体现情感关怀。 课题2 关注你、我、他 教学目标 知识与技能：通过本课的学习，引导学生学会从多种角度观察人物，对五官比例有一定的了解，体验人物的各种表现方法。通过对人物的发现和观察，尝试用多种表现方法描绘。 过程与方法：通过观察、讲授、实践、交流等活动，掌握人物五官的比例及表现方法。 情感、态度与价值观：通过艺术的表现体会同学之间真挚的友情和家人之间的亲情。 教学重点 人物五官比例及表现方法。 教学难点 学会对人物多角度观察，运用一定的肖像画知识大胆肯定地描绘身边的人，描绘时关注人物的神韵。