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- 2020-12-10 发布于北京
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杨村第十中学教师教学案
备课组
七年级历史
主备人
赵娜
授课教师
赵娜
教学内容
第十四课 沟通中外文明的“丝绸之路”
教学时间
第一段:创设情境,明确目标
?80年代,诗人纪宇在《风流歌》里写道:“张骞通西域,我在鞍前。鉴真东渡,我在船后。”我国古代历史上涌现了很多有影响的对外友好使者,西汉时的张骞便是我国第一位外交家,世界上第一位探险家。他是怎样历尽艰险不辱使命两次出使西域的?他这一活动在中国历史上产生了什么影响??
第二段:实施任务,构建智知
任务一:
一、张骞通西域?
1、西域的含义:__________________?2、张骞第一次出使西域:?
①目的:______________②时间:______________?③困难:_________④结果:________________
任务二:
1自学
二、丝绸之路?
1、开通时间:____________?
2、开通条件:①?___________________汉武帝?
②____________________张骞?③____________________西域都护?
1、基本路线:_____、______、______、_____、______、_______。
2讨论
3展示
4点评
第三段:总结提升,反馈练习
【反馈练习】近几十年来,在我国新疆发现许多汉代的丝织品,在马来西亚发掘出与汉代陶
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