初中-美术-人教版-九年级下册-sj09bxshnr2.docVIP

杨村第十中学教师教学设计电子稿 学科 美术 年级 九年级上册 教师 董亭亭 集体备课 二次备课 教学内容：第1课 形式和内容丰富的动漫 主备人：董亭亭 备课时间： 年 月 日 授课时数：2 课时 教学目标： （1）知识与能力： 欣赏和讨论动漫的特点、意义及艺术性。 （2）过程与方法：如何将素材的表现点提炼整理出来，如何对物象的特征进行夸张变形。 （3）情感态度价值观：通过学习，启迪学生思考，激发学生的创作思维。 教学重点： 掌握动漫的创作手法和表现形式。 教学难点： 动漫的多种艺术表现形式。 教学准备： 课本、多媒体课件 教学过程： 第二课时 回顾上节课所学的内容 动漫根据表现形式来分：? 1、幽默漫画 2、讽刺漫画 3、肖像漫画 二、继续学习新知 1、从篇幅分类（课件展示漫画作品）? （1）独幅漫画? （2）连环漫画? （3）长篇连环漫画? ? 2、教师动画展示漫画作品，请同学辨别其种类，并讨论漫画的作用。?? 学生讨论完毕后教师总结漫画的作用。? 通过生动有趣的漫画形象，带给人们快乐的同时，可以将生活中的现象反映出来，引起大家的关注，可以起到提醒和警示的作用。 ? 3、张开想象翅膀，完善创作构思。 教师向学生提供几种构思方法，夸张、比喻、对比、集中、矛盾等。 诱导学生开阔思路产生发散思维，激发他们的表现欲望，去完成漫画创作。 通过联