初中-美术-人教版-七年级下册-平面设计的盛宴.docVIP

杨村第十中学教师教学设计电子稿 学科 美术 年级 七 年级下 册 教师 董亭亭 集体备课 二次备课 教学内容： 第五单元 平面设计的盛宴 主备人： 董亭亭 备课时间：2019年 月 日 授课时数：2课时（第一课时） 教学目标： （1）知识与技能：通过欣赏平面设计作品，认识平面设计通常所包含的范围和基础特点，引导学生认识并能够从平面设计的基本特征、表现手法。 （2）过程与方法：小组合作，自主、交流，培养学生分析问题、解决问题的方法和能力。 （3）情感态度与价值观：激发学生对生活的热爱，对美好生活的追求。 教学重点：通过欣赏作品认识平面设计通常所包含的范围和基础特点 教学难点：认识平面设计在当代生活中所起到的作用 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、导入阶段 欣赏各类优秀平面设计作品 引出课题《平面设计的盛宴》 播放优秀平面设计作品的图片，学生观看、欣赏。 二、发展阶段 引导学生看书，看课件，了解平面设计的概念。 学生看书，总结平面设计的概念。 教师引导学生分析 学生播放平面设计作品，引导学生进行分析 1.了解平面设计的概念 平面设计泛指具有艺术性和专业性，以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面等方面的专业技巧，来达成创作计划的目的。平面设计通