初中-美术-人教版-七年级下册-平面设计的盛宴2.docVIP

杨村第十中学教师教学设计电子稿 学科 美术 年级 七 年级下 册 教师 董亭亭 集体备课 二次备课 教学内容： 第五单元 平面设计的盛宴 主备人： 董亭亭 备课时间：2019年 月 日 授课时数：2课时（第二课时） 教学目标： （1）知识与技能：学习品面设计在生活中的作用，并能够从中体味所表达的创意。 （2）过程与方法：通过小组合作交流认识、理解不同的平面设计的作用与意义。 （3）情感态度与价值观：激发学生对生活的热爱，对美好生活的追求。 教学重点：通过欣赏作品，引导学生总结归纳平面设计的基本特征、表现手法和基本要求 教学难点：平面设计中的色彩运用等知识 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、导入阶段 教师:展示四幅图片 1标志 2008北京奥运? 2商标 碧浪 3包装袋 旺旺包装袋 4海信 宣传画 提问:请说出它们是分别什么?在生活中它们做什么用呢？ 二、发展阶段 1.请欣赏图片（标志类注：教师展示图片时分好类，商业标志、社会标志、公共标志） 商业标志：王致和、柯达胶卷等 社会标志：中国联通、中国铁路等 公共标志：中国印、禁止吸烟标志等 1）标志的分类、用途 2）认识知名品牌及其寓意? 3）重点讲解2008北京奥运中国节的制作过程，让学生了解标志设计艺术美的同时弘扬我国优秀灿烂的古文化，增强民族自豪感。 学生回答教师总结:这是三个是我们生活中