初中-生物-河北少儿版-八年级下册-6.2.1.1 性状和性状的传递 学案.docVIP

PAGE3 / NUMPAGES3 性状和性状的传递 【学习目标】 1．知道性状的概念，学会辨别生物的相对性状，知道显性性状和隐性性状。 2．知道染色体在遗传中的重要作用。 3．知道同一生物体细胞和生殖细胞中染色体数量。 【学习重难点】 知道性状的概念，学会辨别生物的相对性状，知道显性性状和隐性性状。 【学习过程】 一、知识点一：性状和相对性状 1．生物体的( )或（ ）叫做性状。如：（ ）等。(教材以外的3个例子） 2．相对性状是（ ）生物（ ）性状的（ ）表现类型。如：（ ） 3．具有一对相对性状的两个个体杂交，在杂种一代中显现出来的性状，叫做（ ）性状；未显现出来的性状，叫做（ ）性状。 二、知识点二：遗传 1．物种开始繁殖的第一代称为亲代，由亲代繁殖的下一代叫（ ）。 2．每种生物所繁殖的新个体，在（ ）、（ ）上都和自己的亲代相似的现象称为（ ）。 三、知识点三：染色体 1．染色体存在于细胞的（ ）中，容易被（ ）染成深色，是遗传物质的载体。 2．“人的每个体细胞内含有23对染色体，玉米的体细胞内含有10对染色体，蚯蚓的体细胞内