2020陕教版九年第六课第一课时.pptVIP

陕教版九年级思品第六课第一课时 不同的角色，不同的责任 不同的角色 不同的责任 ? 学习目标： 认识、理解： 1 、你和他们扮演着什么样的角色。 2 、角色的后面有什么样的社会责任。 3 、 树立角色同责任同在的意识。 一、每个人都扮演着一定的社会角色 公民 乘客 学生 子女 顾客 班长 阅读思考：社会角色与什么休戚相关？ 梁启超说过：“是故人也者，对于一家而有一 家之责任，对于一国而有一国之责任，对于世界而 有世界之责任。一家之人各自放弃其责任，则家必 落；一国之人各自放弃其责任，则国必亡；全世界 之人各自放弃其责任，则世界必毁。” 清华大学校长顾秉林先生 2003 年 7 月 15 日在 2003 届本科生毕业典礼上说过：“只有对学生、社 会、国家负责任的学校，才能培养出对社会、国家 负责任的学生；只有为社会、为国家勇担责任的学 子，才能真正成为国家、民族的栋梁。今天，在你 们毕业之际，我要送给每一位同学两个字，那就是： 责任。” 二、 每一个社会成员，都 因担任不同的社会角色而必然负 有相应的责任。 什么是责任？ 美国的佛洛姆说：“责任并不是