初中-历史-人教部编版-七年级下册-第12课 《宋元时期的都市和文化》教案.docVIP

第12课 宋元时期的都市和文化 【教学目标】 1、知识与能力目标 （1）归纳宋元时期都市生活繁荣的表现，识记瓦子、勾栏和杂剧的特点；（2）知道苏轼、李清照、辛弃疾，了解其词风的特点；（3）了解元曲的发展，知道元曲的特点、代表人物与作品；（4）探究宋词、元曲的异同。 2、过程与方法目标 通过了解历史上物质文化生活的条件和特点，有助于更好地认识我们现在的物质文化生活；培养学生的审美，提高学生对文学艺术作品的鉴赏力。 3、情感、态度与价值观目标 通过对过去日常生活的了解，使学生对于历史有更加生动直观的认识，拉近学生与历史之间的距离，加深学生对中华民族的历史和文化的亲和力；通过读宋词和元曲，培养学生热爱祖国古代优秀文化的情趣。 【教学重、难点】 教学重点： 宋词和元曲；司马光和《资治通鉴》。 教学难点：宋元繁荣的都市生活和宋词、元曲出现的原因。 【教学过程】 导入新课——以复习导入 教师 ：前面我们学习了宋代的政治、经济等内容。在经济方面，宋代农业、手工业、商业都得到了较大的发展。那么，经济的发展给人们的生活带来了什么样的影响呢？这是张择端《清明上河图》的局部示意图，它反映了宋代万千气象的社会风貌。那么宋代人们的都市生活具体是一个什么样的情况呢？当时在节庆风俗方面都有哪些讲究？带着这些问题，我们来学习一下第12课——《宋元时期的都市和文化》。 （二）讲授新课 一、繁华的都市 教师讲述：