2011-版化学新课标学习.pdfVIP

义务教育化学课程标准（2011 版）学习交流 一、九年义务教育化学课程标准的框架 第一部分 前言（一、课程性质二、课程基本理念三、课程设计 思路） 第二部分 课程 标（一、知识与技能二、过程与方法三、情感 态度与价值观） 第三部分 内容标准（一、科学探究二、身边的化学物质三、物 质构成的奥秘四、物质的化学变化） 第四部分 施建议（一、教学建议二、评价建议三、 教材编 写建议四、课程资源的开发与利用建议） （一）课程基本理念 义务教育化学课程标准（2011 版）提出以发展学生的科学素养为 宗旨的课程理念，具体包括激励学生积极探究化学变化的奥秘，增 强学生学习化学的兴趣和学好化学的自信心；引导学生学习适应现 代生活及未来社会所必需的化学基础知识、技能、方法和态度，具 备适应未来生存和发展所必需的科学素养；注意从学生已有的经验 出发，让他们在熟悉的生活情景和社会 践中感受化学的重要性；比 如溶解度的知识从学生常喝的饮料入手，在轻松中不觉走进学习情 境。让学生有更多的机会主动地体验科学探究的过程，在知识的