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- 2020-12-09 发布于山东
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自己去吧
教学要求
1、认识 12 个生字。会写“自、己、东、西” 4 个字。认识新偏旁“学”
2、正确、流利地朗读和背诵课文。
3、理解课文内容,懂得从小就要树立自主的思想, 不依赖父母,
自己学习生活的本领。
教学重点、难点
从读中领悟小鸭和小鹰的妈妈为什么要它们的孩子自己去学会
生活的本领。
教学准备:生字卡片。
教学时间 2 课时
第一课时
一、巧用谜语,引出新课。
1、教师:老师知道小朋友们都非常喜欢猜谜语,猜出谜语的小
朋友最聪明。今天,我们就先来猜两个谜语:
“脚像小扇子,嘴像小铲子,下水捉虾子,不湿花褂子。” (鸭
子)
“飞得高,飞得低,扑到地上捉小鸡。” (老鹰 )
2、教师引导,让学生说出小鸭会游泳和老鹰会飞翔的生活习性。
二、借说“故事”,巧讲课文。
(一)初读课文,了解课文内容。
1、范读课文,把课文以一个故事的形式讲出来。
2、了解生字:大家想不想把这个故事讲给其他小朋友和爸爸、
妈妈听呢?好,教师就来教大家 讲这个故事。
(1)学生初读课文,圈出生字多认几遍。
(2)老师出示生字卡片,指名认读、正音。
(3)抽卡片认读生字。
(二)学习课文第一段。
1、出示投影片,教学看图:小朋友们请看,图上画着两只鸭子,
一只是小鸭子,另一只是鸭妈妈,它们都张着嘴巴在说什么呢?好,
我们来听一听。
2、找出鸭子说的话,思考:你该用什么样的语气来读小鸭子的
话?自己
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