从鸦片战争到八国联军侵华最全版.docxVIP

从鸦片战争到八国联军侵华 一、课题：第 3 节 鸦片战火再燃 二、教学目标： 1、认知与能力 通过本节的学习，让学生识记第二次鸦片战争爆发的原因及结果，理解第二次 鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大。 2、过程和方法 通过引导学生分析战争爆发的原因，培养学生的通过现象看本质的能力；通过 学习战争的影响，培养学生辩证评价历史的方法。 3、情感态度和价值观 通过学习，体会“封闭必然落后，落后就要挨打”的道理，激发学生的爱国情操。 三、教学重点 ：战争的起因和后果 四、教学难点 ：战争失败对中国的影响 五、教学方法 ：讲述法、史料教学法、谈话法、板书 六、学法指导： 1、指导学生如何阅读教科书 2、指导学生梳理历史发展的线索 七、教学手段 ：板书 八、教学课时： 20—— 30 分钟 九、教学过程： （一）导入新课：组织学生回顾上一节课学过的知识，从而引入新课。 （二）学习新课 1、战争的原因 请根据第一次鸦片战争的知识以及课本的知识，概括出第二次鸦片战争发生 的原因。根据学生的回答，把战争爆发的原因划分为根本原因和直接原因。 根本原因：扩大侵略权益，进一步打开中国市场（这里的讲解将联系第一次鸦片 战争发动的根本原因结合以下两则历史史料解析） 材料一：鸦片战争前后的中英贸易（单位：万英镑，不包括鸦片贸易额） 年份 1840 1842 1845 1850 输华商品价值 52.4 96