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- 约 3页
- 2020-12-10 发布于北京
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初中生物学微课教学设计模板
(济南版)
微课名称
肺泡与外界的气体交换过程
视频长度
6分00秒
知识点来源
□学科: 生物学 年级: 七年级
□教材: 济南版 章节: 第二章第一节 页码: 3
知识点描述
通过观察模型和演示,提高学生的观察、判断、推理及科学实验能力
设计思路
通过课件讲述教材中的演示实验直观教具,把抽象“肋间肌、膈肌的舒缩与骨骼的运动关系”的知识具体化、形象化,巧妙的化解难点。
教学过程
阶段
内 容
时间
片头
(_15秒以内)
肺泡与外界的气体交换过程是七年级学生学生生物学的一个难于理解的内容,下面以教材中的演示实验来用课件讲解。
12秒
内容讲解
(_5:38_分钟左右)
用课件展示“肋间肌舒缩引起肋骨与胸骨的运动的模型”进行活动。
⑴当肋间肌舒张时,A状态,测量“脊柱”到“胸骨”的距离。
⑵用手固定住“脊柱”,当肋间肌收缩时,B状态,观察“肋骨”和“胸骨”的运动方向,测量“脊柱”到“胸骨”的距离。
讨论:
肋间肌收缩与舒张时肋骨和胸骨的运动方向,分析这种运动引起的胸腔容积的变化。
总结:
胸廓的
肋间 收缩 肋骨 前后径 胸廓 肺
肌 胸骨 左右径 容积
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