初中-生物-济南版-八年级下册-生态系统的成分.docVIP

生态系统的成分 教学目标： 1.了解生态系统的概念。 2.概述生态系统的组成，知道每一成分在生态系统中的作用。 3.认同生物与环境是一个统一的整体。 教学过程： 大家好，欢迎走进微课堂。今天，我们共同学习《生态系统的成分》。什么是生态系统呢？[出示幻灯片“生态系统的概念”]在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。生态系统的范围有大有小，种类繁多，在不同的生态系统中，生物的种类、数量以及环境条件是千差万别的，但是所有生态系统的组成成分都基本一致。今天，我们以“森林生态系统”为例来学习生态系统的成分。下面请大家看一段视频，并注意视频中出现了哪些生物，哪些非生物？[播放视频]从视频中可以看出生物有：绿色植物、蝴蝶、大象、蜜蜂、松鼠、鸟等，它们都属于生物成分。非生物有：阳光、水、土壤、空气，它们都属于非生物成分。俗话说“万物生长靠太阳”，生物成分中能利用光能的生物是？对，就是绿色植物，它们能利用光能，通过光合作用把无机物制造成有机物，并将光能转变成化学能贮存在有机物中，所以我们形象的把它们称为生产者。这些有机物不仅为生产者自身提供了营养物质和能量，而且也为生态系统中的其他生物提供了食物来源。因此有人说：没有绿色植物就没有生态系统。所以，生产者是生态系统中最基本、最关键的生物成分。 像蝴蝶、大象、蜜蜂等它们不能自己制造有机物，必须直接或间接以现成的有机物为食，我们把它们称为