初中-生物-河北少儿版-八年级下册-人的性别决定学案.docVIP

第二章第一节遗传 三、人的性别决定学案 探究点一：男性、女性染色体的区别 性状 性状 控制男女性别与性别有关 存在于 控制 男女性别 与性别有关 存在于 人类体细胞中有 对染色体，其中 对与性别无关，被称为 ，其中 对与性别的决定有关，被称为 。男性性染色体构成 ， 女性性染色体的构成 。 男性和女性体细胞的染色体应该怎样表示? 男： 女： 探究点二：性别的遗传 想一想，议一议 体细胞中的染色体是成对存在的，那么精子和卵细胞内会有几条染色体？多少条性染色体？ 男性可以产生几种类型的精子？女性可以产生几种类型的卵细胞？该如何表示其染色体的构成呢？ 比较体细胞和生殖细胞中染色体的数目： 我们可以通过性染色体的传递，表示出生男生女的图解，请你将遗传图解补充完整 生男生女的奥秘是什么？ 受精时，如果是含有______染色体的精子与卵细胞融合，那么，这个受精卵就发育成 ______性 ；如果是含有_______染色体的精子与卵细胞融合，那么，这个受精卵就会发育成______性。也就是说生男生女取决于 。在自然条件下(没有人为控制的情况)，生男生女的机会 ，这是使男女数量均衡