【精品】湘教版小学美术一下《4画中画》教案.pdfVIP

资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 … ..学科教学设计表 2 月 学校 年级 102 科目 美术 时间 24 日 总课 第几 授课教 课题 画中画 2 1 时 课时 师 教学 画中画 内容 1. 掌握一种有趣的图画方式，丰富表现手段。 教学 目标 2. 画一副画中画，获得一次记忆与想象的训练。 重点：探究怎样从小画不断拓展成一幅大画。 教学 重点 难点：使已画的形象与未画的内容相关连。 难点 (1) 教师：范画、美术纸、作业展示底板。 教学 准备 (2) 学生：彩色笔、美术纸、油画棒。 教学活动设计 二次备课 一、儿歌导入 揭示课题 教 1 、邀请小画家参加“画中画作品展”。 学 ——什么是画中画？怎么画呢？ 2、出示儿歌《画中画》——画好老鼠，画 好老鼠；再画猫，再画猫；画张大床，猫儿睡 啊；画中画，画中画。 （师生拍手唱儿歌，教师提示认真看、仔细 过 听）。 二、师生探讨 添画方法 程 1 、问：画中画了什么？先画了什么？ 2、先画好老鼠后，为什么画只猫呀？怎么 只供学习与交流 资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 想到画张大床？ 3、“画中画”找朋友。 问： “画中画” 会找哪一张画做朋友？ （提 示：画中的老鼠画在哪了？猫画在哪了？） （板 书：包围添画） 4 、你发现“画中画” 的奥妙了吗？ （小结： 由小变大，层层关联，包围添画。） 三、创设情境 引导联想 1 、由小青虫你联想到了什么？ （学生说说自己所联想到的相关形象。） 2、请你帮老师出出主意，是添画树叶呢？ 还是树枝？说说你的理由。 3、教师边讲故事边分步出示范画，学生欣 赏“小胖虫”的故事。 四、启发想象 明确要求 1 、出示学生作品， 引导学生欣赏； 品味情 趣，明确要求。 2、出示作