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- 2020-12-12 发布于福建
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连定贵老师
参加省级骨干教师培训
00
主办单位:信丰县第四中学
四中教科研处
信丰县第四中学校本培训
多体课件制个
本讲主要内容
、多媒体教学的优势
二、多媒体课件的设计
1.课件制作准备2.课件布局
3课件色彩
4.课件文字设计
5课件音频设计6.课件交互设计
7.课件类型设计8.开发工具选用
9.课件设计要求(什么样的课件可以获奖)
常用制作工具功能介绍)
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1、传统教学与多媒体教学比
传统教学
多媒体教学
不高
教学效率
利于
师生交流
不利于
好
灵活性
不好
要求高
教师素质
略低
不长
准备制作周期
长
按情
学生接受情况
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2、多媒体教学与传统教学的关系
多媒体教学是在传统教学基础上增加了多媒体这一特
殊工具的教学,它不可能抛弃所有的传统教学手段。因此,
在进行多媒体教学时,
1、要把握好多媒体的使用时机,正确处理好多媒体和粉笔
黑板、普通教具、语言表达等传统教学手段之间的关系
2、特别要考虑时间因素,正确处理好多媒体教学时间与适时
的课堂讲解、板书、交互、反思时间的关系。
例如:把几句话的结语板书在黑板上,不一定比用幻灯片效果差。在
讲复习课的时候,可利用多媒体的大容量特点提高教
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