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- 2020-12-10 发布于甘肃
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论高校如何开展精细化职业指导-高等教育学论文
论高校如何开展精细化职业指导
王 斌
(威海职业学院,山东 威海 264210)
【摘 要】在整体就业形势不容乐观的形势下,职业指导服务显得更为重要。精细化管理作为一种先进的管理方式,引入到大学生职业指导工作中,有助于促进高校职业指导工作的发展和创新,提高高校的就业率和就业的质量,最大可能的做到人尽其才,人职匹配。
关键词 精细化;职业指导;高校
随着世界经济的发展和市场竞争的加剧,精细化作为一种先进的管理文化和管理方式,已被越来越多的企业管理者所接受和运用。精细化管理最基本的特征就是重细节、重过程、重基础、重具体、重落实、重质量、重效果,讲究专注地做好每一件事,在每一个细节上精益求精、力争最优[1] 。
精细化管理作为一种先进的管理方式,可以引入到大学生职业指导工作中。精细化职业指导是职业指导从粗放型向集约型转变的有效途径,是适应市场经济体制和新教育体制改革的需要。
1 精细化职业指导的涵义
精细化职业指导,是面向不同性格特征、不同发展特点、不同就业取向的学生群体,除了给予普遍的、常规的共性职业指导和培养外,还需要分门别类的开展有针对性的个性就业指导、职业辅导和资源匹配,对学生做精细培养,不仅达到使学生成功就业的目的,从学生的长远发展来看还能帮助其找到适合自己的发展方向[1]。
2 开展精细化职业指导的途径
2.1 提高对职业指导的认识
很多高校对职业指导工作不够重视,观念落后,投入不够,没有清楚的认识到学生就业难的根本所在。很多高校的职业指导仅仅局限于毕业生,将职业指导与毕业生就业指导混为一谈,没有认识到职业指导是一种全程化的教育体制,而不是阶段性的教育环节。职业指导的内容狭隘,主要局限于求职技巧、就业信息等。
开展精细化职业指导,就是要把职业指导贯穿于高校教育的始终。从大一入学开始,实施分年级指导。针对一年级的学生,职业指导教师要面向学生进行职业启蒙教育,帮助学生培养职业意识。通过各种评估方法,帮助学生正确的认识自己,明确目标,引导他们制定一份适合自身的学业发展计划。对于二、三年级的学生进行职业道德、职业素养教育。帮助他们有意识的搭建自身的专业知识体系,全面发展自身素质。引导学生制定一份职业生涯规划。对于毕业班的学生,要进行一些法律法规的解读,求职技巧的培训,培养学生的创业意识,及时了解就业信息。通过社会实践和实习活动,完成角色的转换。提高学生的就业能力,为最终就业夯实基础。
2.2 制定健全的职业指导工作制度
健全的制度是保障精细化职业指导落到实处的根本。职业指导是一项系统工程,牵涉到多个部门的工作。只有遵循健全的规章制度,采取科学的态度,对工作内容做好精心规划,细化工作流程,做到分工明确,职责分明,才能保障职业指导工作发挥最大的作用。
2.3 建立专业的职业指导队伍
目前高校的职业指导教师大部分都是非专业人员,多是从事学生管理工作的辅导员和就业指导课的教师。职业指导教师的数量不足,而且他们的理论水平和专业技术水平参差不齐。高校应该建立一支专、兼职相结合的职业指导教师队伍。学校要为职业指导教师的培训学习提供条件,加强职业指导教师从事这项工作的理论水平和业务水平。专业教师也要参与到职业指导工作中来,在课堂教学中有意识的灌输相关的职业知识,穿插本专业一些新的就业动态政策等信息,有效的加深大学生对本专业职业发展的认识。
2.4 开辟多元化职业指导模式
2.4.1 调整职业指导教学计划
学校的教学管理部门要调整教学计划,根据学生的实际情况,把职业指导课程按照内容分别设置一些必修课程和选修课程。通过教学计划上的模块设置,把理论和实践相结合,满足学生不同需要,全面提升学生的综合素质。
2.4.2 开展系列职业讲座
聘请专家为学生进行系列职业指导讲座,通过专题讲座、实践演练等多种方式,帮助学生了解社会对人力素质的要求,开阔视野,更新择业、创业观念[2]。
2.4.3 开展多样化的职业指导实践活动
整合学校相关部门资源,开展职业生涯规划大赛、校园创业、创办就业社团、优秀毕业生访谈和模拟招聘会等。学生通过参加这些实践活动,提高自身的职业素养和就业能力。[2]
2.4.4 建立职业指导信息网络
职业指导网可以涵盖就业指导远程教育网络、就业培训的平台、心理咨询辅导网、用人单位就业信息发布网、学生咨询交流的平台等。学生通过职业指导网学习有关职业的知识,进行心理咨询,实时搜索用人单位的招聘信息,还可以与教师、专家或用人单位互动交流。
2.4.5 校企合作,创立校外实训、实习基地
学校要加强与企业的联系,创立大学生校外实训、实习基地和大学生创业实践基地。让学生真正参与到企业的实际工作中,了解
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