名师号高中语文专题二综合测试卷苏教版必修3.docVIP

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  • 2020-12-10 发布于山东
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名师号高中语文专题二综合测试卷苏教版必修3.doc

专题二综合测试卷 ( 时间: 150 分钟 分值: 150 分) 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读 (9 分,每小题 3 分) 阅读下面文字,完成 1~3 题。 传承并重塑一个诚信社会 ①传统社会中, 诚信是做人之本, 一个人一旦没有了诚信, 那么他就难以立身处世。 《左 传》记载,“人之所以立,信、智、勇也”。诚信有助于形成良好的社会关系,传统文化历 来主张一个原则, “与朋交友, 言而有信”。 诚信是从商之道, 是儒家普遍奉行的商业伦理,中国历史上产生了许多著名的廉贾、义商,无一例外地都把诚信作为自己经商成功的要诀。 ②传统诚信伦理的基本精神在今天仍具有积极的意义, 作为一项普遍性伦理规范, 诚信 在市场经济条件下仍然值得我们继承和弘扬。 ③诚信应成为现代人重要的个人品质。 传统诚信伦理表明, 诚信不仅是社会的本体, 还 是人的本性, 诚是天之道, 也是人之道。 传统的诚信对现代社会个体失落的症状有直接的诊 疗作用。因为传统诚信是最内在、最根源的德性工夫,它要求个体对内立足于“诚”, 坚持 自我本真和独立,不趋炎附势,不随波逐流;对外恪守于“信”,信守自己的承诺,不出尔 反尔,不人云亦云。如此,独立的人格便可凸现,个体尊严便可彰显,岂不正是现实人性统 一和个性张扬的有效途径?当然, 诚信作为一种道德规范, 只是外在的要求, 仅当作为主体 的人能够自觉地遵守它的时候, 才被逐渐内化为个人的一种品德修养。 因此, 每个人都应该 从小事做起,从细微处做起。 ④诚信应成为现代社会的基本规范。 在我国古代社会, 诚信不仅是调节个人行为的道德 规范, 而且是为大多数人所尊奉、 具有普遍意义的伦理道德。 现代社会更需要诚信伦理的支 撑。随着市场经济的发展,各种交易增多,这就对整个社会的诚信提出了更高的要求, 使得 个人、 单位和社会都要把诚信放在首位, 作为基础性的公共伦理规范。 传统诚信是构建现代 诚信伦理的基石, 现代诚信也只有在传统诚信的基础上才能生息和繁衍。 继承和改造传统诚 信道德,是构建现代诚信伦理精神的唯一可行之路。 ⑤以诚信重塑一个诚信社会。今天,“诚信”二字在社会生活中使用的频率越来越高, 人们都在呼唤诚信, 同时也感受到自己的周遭生活诚信缺失。 之所以如此, 是因为我们处在 一个社会的转型期, 即由传统社会向现代社会、由计划经济向市场经济转变。正如 《第三次 浪潮》的作者托夫勒所说, 任何一次重大的社会变化, 都会造成一些人心灵上丧失三种东西: 共识、秩序和意义。由于缺乏共识,就会产生各种冲突;由于缺少秩序,人们的行为没有规 1 范;生活缺乏意义, 就会因困惑而混乱。 当前市场经济环境下的某些无序和道德失范, 已成 为社会生活中的突出问题。 因此,在社会主义市场经济体制建立和完善的过程中, 特别需要诚信来维系,需要诚信的精神价值的支持。 ⑥重建一个诚信的社会, 是现代化的要求, 也是中国文化现代化的内容之一。 重建诚信 道德, 使诚信观念转化为个体社会成员的道德良心, 一方面要进行道德教育, 另一方面要靠个人道德修养, 靠每一个社会成员的道德觉悟。 从这个角度而言, 中国传统诚信理念的启示,确有在当今社会发扬光大的现实意义。 ( 选自《人民论坛》 ,2013 年 15 期 ) 1.与“诚信”有关的内容,下列表述不符合文意的一项是 ( ) A.传统社会中,诚信不仅是做人的根本,也是立身处世之道,同时对形成良好的社会 关系起到了推动作用。 B.传统诚信伦理的基本精神在今天仍具有积极的意义,在市场经济条件下,我们需要 继承和弘扬其精华。 C.作为现代人重要的个人品质,诚信不仅是社会的主体,而且还是人的本性,诚是天 之道,也是人之道。 D.构建现代诚信伦理的基础是传统诚信, 对其继承和改造, 现代诚信才能生存与发展, 这是发展的必由之路。 解析 原文为“诚信成为现代人重要的个人品质”, 而非“诚信作为现代人重要的个人 品质”。 答案 C 2.下列对原文思路的分析,正确的一项是 ( ) A.第①②段首先介绍诚信是传统社会中安身立命之本,也是从商之道,并着重论述了 传统诚信在今天的意义。 B.第③段承接第②段,说明传统诚信很重要,是最根源的德性功夫,对现代社会诚信 失落的症状有直接的诊疗作用。 C.第④段是对第③段的深化,说明诚信应成为现代社会的基本规范,并阐述了传统诚 信与构建现代诚信理论之间的关系。 D.第⑥段总结全文,表明重建诚信道德任重道远。需要道德教育与个人道德修养双管 齐下,学校教育也至关重要。 解析 A 项,据原文第②段内容“传统诚信伦理的基本精神在今天仍具有积极的意 义”, 有着现实意义的是“传统诚信伦理的基本精神”, 而非“传统诚信”, 且此段并未着 重论述; B 项,原文是“个体失落”,而

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