六年级英语下册Module8Unit2《Whyareyouwearingahat》教案外研版(三起)(版).docxVIP

标题： Module8 Unit2 why are you wearing a hat? 教学内容分析：教学目 ：在学 的基 上 学生 —造句 而达到 用的目的。 通 学生 察、 交流的形式理解 片， 并通 听 音材料 比自己所造句子与 音内容的区 来 一步运用多种 来描述文中的几副 片内容。 通 造句、 巩固来 用并 Why ? ? 句型并作 的回答。 言知 目 1. 学 主要 ：听 写以下 ： wear/ raincoat/ dress/ theatre/T-shirt/hat/ skirt/ coat/ sweater 并能 行 用 2. 学 主要句型 构： 学 短 ： wear a raincoat/ go to the theatre/ wear a hat/wear a T-shirt/wear a dress. 达到听 写 并会运用。 能运用 Why ? .? 来 某件事 生的原因并用 because 作 的回答。 技能目 wear a raincoat/ go to the theatre/ wear a hat/wear a T-shirt/wear a dress. 达到 听 写 并会运用。 教学重 点： 教学重点：能正确的听 本 的 和短 并会 用，正确流利的描述文中的 片内容。 教学 点：能 合 用多种 某件事 生的原因，并能根据 情况作 的回答。 教学方法： 教 活 学生活 二次 批 教学 程 意 注 Greetings Step1 ：Warming S: They are 生借助 片 up. laughing . 以 的形式 T: look at this S1: Because 复 有关 M8U1 picture , what lingling made a 内容，从而 出 are they mistake. Amy 句 型 ;Why are doing ? wanted him to they T: Whyare they bring some caps laughing ? laughing ? for the baseball Because ? . T: Today we game, but will go on Lingling learning brought some “ Why ? .? cups. Because ? . ” 来 某件事 的原因，并用 because 行 的回答。 Presentationand . 听力并且 listening 学生仔 部分学生展示 熟悉 文。。 察文中的 8 副 （ 根据学生的 1 片，看看他 正 在干什么？ 如 何运用所学的 言知 用英 来 行描述 .  展示情况 予引 与 提 示 Who are they in picture 1 ? What is xx doing ? What did she / he say ? How to she/ he answer ? Learn text 1. 在学生展示 学生回想其 学生通 听 片内容的 他衣服的 音 听力 同 学 下 ： 并熟悉 文。 列 ： T-shirt (T 恤 raincoat — 衫 ) skirt wear a （短裙） raincoat swimsuit ( 泳 dress 衣 ) coat ( 外 – wear a 套，大衣) dress sweater ( 毛 wear —wear 衣 ) ing – wore – wears 2consolidation 引 用 ; 1. 看！ 听力材料，生 theatre 他正穿着一 照找找自己的 – go to the 件 T恤衫。 与 音内 theatre -- 容的不同。 Xiangyun 2. 昨天我穿 Theatre 了一件 衣 集体以上 裙。 ： ， 3. 明天我打 生 ， 小 算穿一件泳 内号 号互 衣，因 我打 ，英 互 算去游泳。 4. 昨 天我在祥云 院 看了 影。 Extension Practice the 同桌 ， 培养学生的思 sentences ； 能力。 Why ? ? Because ? T: In picture 2 4, Mumwants to go to theatre, so she is wearing a dress. ( 不同 场合，不同的着 装 ) Summary and homework 1. 默写课文中的四副图画的内容。 2. Why is he laughing ?( 用 happy 来回答 )