《苏轼词两首》教案新部编本.docxVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《苏轼词两首》 闫红兵 一、教学目标： 1．了解豪放宋词的风格特点，提高古典诗词的阅读鉴赏能力。 2．了解苏轼的生平和思想，了解词的写作背景。 3．了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，理解其 “人生如梦 ”的思想感情。 二、教学重点和难点： 1．引导学生通过对比赏析，体会词的不同的妙处和作者含蓄深刻的思想感情。 2．了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，理解其 “人生如梦 ”的思想感情。 3．感受苏轼的旷达和洒脱、豁达坚韧、积极乐观地面对人生的情怀。 三、教学方法： 诵读法、讲解法和讨论法相结合 四、课时安排： 课时 五、教学过程： 第一课时 【教学要点】 学习《念奴娇 ?赤壁怀古》 【教学步骤】 一、导入课文，激发兴趣 许多古人， 每见名山大川， 必有所感怀， 如孔子 “登泰山而小天下 ”，范仲淹临洞庭而忧苍生，欧阳修游滁州而醉山水。他们心为山动，情为水发，锦文华章，喷薄而出，留下许多千古绝 唱。宋代词人苏