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紫云自治县学校
生活饮用水卫生专题整改工作方案
为加强我县学校及托幼机构生活饮用水卫生管理,切实保障师生生活饮用水安全,遵照卫生监督专题整改工作计划,结合单位实际,特制订本方案。
一、工作目标
深入摸清和改善全县学校及托幼机构生活饮用水卫生情况;健全和完善学校及托幼机构生活饮用水卫生安全管理体系;探索建立学校及托幼机构生活饮用水卫生长久有效管理机制。
二、整改对象
全县全部学校及托幼机构。
三、整改内容
(一)学校生活饮用水水质是否符合卫生要求;
(二)学校是否建立生活饮用水卫生管理制度及水污染事件汇报制度,是否建立质量管理体系和检验室(或委托检验机构定时检验),使用涉水产品、消毒产品有没有卫生许可批件;
(三)自备水水源、供水设施(包含蓄水池)设备周围环境和管理和管供水人员管理是否符合卫生要求;
(四)学校及托幼机构自备供水卫生监督检验中发觉问题是否处理。
(五)学校是否建立饮用水卫生管理制度。
四、职责分工
(一)县卫生局卫生监督所负责城区各学校及托幼机构饮用水卫生监督检验工作;负责对各县各学校及托幼机构饮用水卫生专题整改工作进行督导;负责对全县专题整改情况进行汇总、上报。
(二)各乡镇卫生院和学区负责辖区内学校及托幼机构生活饮用水监督检验工作和情况上报工作。
五、实施步骤立即间安排
此次专题整改分为四个阶段进行。
(一)准备阶段。(6月10日前)
1、制订专题整改方案,统一行动时间,明确各阶段任务。
2、组织对各乡镇助理卫生监督员和城区各学校及托幼机构进行培训。
(二)学校、托幼机构自查自纠阶段。(6月11日至6月30日)
各学校、托幼机构依据本方案检验内容和年初开展学校及托幼机构自备供水监督检验发觉问题,对校内生活饮用水卫生情况深入自查。针对存在问题,制订整改方法,立即纠正。
(三)集中检验阶段。(7月1日至10月30日)
1、现场检验
(1)生活饮用水是否有六个月内检验合格汇报;直接从事供、管水人员是否取得健康证实,是否做到培训合格后上岗。
(2)采取集中式供水(即自来水)是否有二次供水;蓄水池是否加盖上锁;水池是否定时清洗消毒,有没有清洗消毒统计,消毒剂有没有卫生许可批件。
(3)采取自备水水源及蓄水设施30米周围有没有污染源,有没有卫生防护;蓄水设施是否做到定时清洗和消毒,有没有清洗和消毒统计,消毒剂有没有卫生许可批件;是否定时检测水质,水质是否符合卫生标准。
(4)采取直饮水有没有卫生许可;功效布局有否更改,水质处理设备是否定时清洗和更换;所用涉水产品是否索取卫生许可证批件;是否建立质量管理体系和检验室(或委托检验机构定时对直饮水进行检验)。
(5)学校有否提供开水;开水器是否在正规厂家购置;保温桶是否做到定时清洗和消毒,有没有清洗和消毒统计,消毒剂有没有卫生许可批件。
(6)桶装饮用水是否索取许可批件及六个月内产品检验合格汇报,是否定时清洗消毒饮水机,有没有清洗和消毒统计。
(7)学校有没有制订生活饮用水卫生管理制度,配置专(兼)职管理人员。
2、指导整改
对检验中发觉问题,卫生监督机构应主动为学校及托幼机构提供专业指导意见,督促落实整改,逾期不整改者依法给处罚并立即将相关情况通报县教育局。
(四)信息报送阶段。(11月1日至11月30日)
1、各乡镇卫生院和学校应于11月10日前将监督检验总结及检验情况汇总表上报县生监督所
2、县卫生监督所负责对全市专题整改情况进行分析和上报。
六、工作要求
(一)高度重视、加强领导。
各乡镇卫生院和学校应高度重视,此项整改工作应安排必需人力、物力以确保专题整改工作顺利开展。
(二)加强沟通、形成协力。
县卫生监督所、各乡镇卫生院和学校要加强沟通,形成上下联动、通力合作专题整改局面。对检验中发觉问题,应立即和教育部门沟通,共同落实整改方法。
(三)充足发挥媒体舆论导向作用。
要充足借助报纸、网络等媒体开展宣传活动,向社会进行广泛宣传,让广大市民、学生家长认识保障学生饮用水卫生关键性,发挥社会监督作用,推进学校、托幼机构饮用水卫生整改工作开展。
(四)信息报送要立即、正确。
二○一十二个月六月五日
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