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- 2020-12-10 发布于河北
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《爱护自己的身体》教案
教学目标
、了解自己的身体是由头、颈、躯干和四至四大部分组成。了解一些手、五官和牙齿的
知识,知道一些爱护自己身体的方法。
、学习用观察、比较的方法进行简单的探究活动。
、增强爱护自己身体的意识。
教学重点
知道一些爱护身体的方法。正确地爱护自己的眼睛和牙齿。
教学难点
增强学生爱护身体的意识。
教学过程
一、引导学生认识自己的身体
、出示五官眼睛、鼻子、耳朵、口、牙齿、舌的图片。
让学生认一认,说一说他们的作用。
用五官的各部分组合在一起,构成人的头。
、画一个完整的人,还缺什么?
颈、躯干、四肢(胳膊、腿、手、脚) 。
、说一说我们的身体由几部分组成?
我们的身体由头、颈、躯干和四肢四大部分组成
二、认识自己的手
、说说我们的手可以做什么?
、既然我们的手能做这么多的事情,要怎样保护自己的手呢?
续编儿歌:我有一双灵巧的手
三、爱护眼睛和牙齿
、你知道为什么有些同学要戴上眼镜吗?该怎么爱护自己的眼睛?你是怎么做的?
正确的写字姿势:眼里书本一尺;胸离桌子一拳;手离铅笔头一寸。
、你知道怎么爱护自己的牙齿吗?
、爱眼日和爱牙日。
月日——爱眼日,月日——爱牙日。
、学生表演正确的书写姿势、正确的刷牙方法。
以儿歌小小牙刷、三个一结束新课
《小牙刷》
小牙刷,手中拿,我呀张开小嘴巴。
左边刷,右边刷,上下里外都要刷。
早也刷,晚也刷,刷得干净没蛀牙。
漱完
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