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20 19 部编版小学六年级数学上册全册知识点总结
20 19 部编版小学六年级数学上册全册知识点总结
第一单元分数乘法
第一单元分数乘法
一、分数乘法
一、分数乘法
(一)分数乘法的意义:
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1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。
1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。
例如:65×5 表示求 5 个 65 的和是多少? 1/3×5 表示求 5 个 1/3 的和是多少?
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2、一个数乘分数的意义是求一个数的几分之几是多少。
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例如:1/3×4/7 表示求 1/3 的4/7 是多少。
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4×3/8 表示求 4 的 3/8 是多少.
4×3/8 表示求 4 的 3/8 是多少.
(二)、分数乘法的计算法则:
(二)、分数乘法的计算法则:
1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。(整数和分母约分)
1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。(整数和分母约分)
2、分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。注意:当
2、分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。注意:当
带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。
带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。
3、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。(尽量约分,不会约分的就不约,
3、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。(尽量约分,不会约分的就不约,
常考的质因数有 11×11=121;13×13=169;17×17=289;19×19=361)
常考的质因数有 11×11=121;13×13=169;17×17=289;19×19=361)
4、小数乘分数,可以先把小数化为分数,也可以把分数化成小数再计算 (建议
4、小数乘分数,可以先把小数化为分数,也可以把分数化成小数再计算 (建议
把小数化分数再计算)。X|k | B| 1 . c|O |m
把小数化分数再计算)。X|k | B| 1 . c|O |m
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(三)、 乘法中比较大小的规律
(三)、 乘法中比较大小的规律
一个数(0除外)乘大于 1 的数,积大于这个数。
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一个数(0除外)乘小于 1 的数(0除外),积小于这个数。
一个数(0除外)乘小于 1 的数(0除外),积小于这个数。
一个数(0除外)乘 1,积等于这个数。
一个数(0除外)乘 1,积等于这个数。
(四)、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。整数乘法的交换律、
(四)、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。整数乘法的交换律、
结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。
结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。
乘法交换律: a × b = b × a
乘法交换律: a × b = b × a
乘法结合律: ( a × b ) ×c = a × ( b × c )
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